【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.鋁在常溫下不與氧氣反應(yīng)
B.鹽酸具有較強(qiáng)的揮發(fā)性
C.濃硫酸具有較強(qiáng)腐蝕性
D.溶液具有均一性

【答案】A
【解析】解：A、鋁在常溫下與氧氣反應(yīng)，故鋁的表面容易形成一層致密的氧化物薄膜．故錯(cuò)誤；
B、濃鹽酸具有較強(qiáng)的揮發(fā)，故正確；
C、濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性，故正確；
D、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，故正確．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解金屬材料的選擇依據(jù)的相關(guān)知識(shí)，掌握黑色金屬：通常指鐵、錳、鉻及它們的合金．重金屬：如銅、鋅、鉛等；有色金屬輕金屬：如鈉、鎂、鋁等；有色金屬：通常是指除黑色金屬以外的其他金屬．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】植物缺鉀容易倒伏，這時(shí)需施用的化肥是（ ）
A.KCl
B.NH4HCO3
C.CO（NH2）2
D.Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，使我們的生活絢麗多彩．下列事實(shí)中發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A.雪花飛舞
B.冰雪消融
C.星火燎原
D.波濤洶涌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．
如圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣的獲取和性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖．請(qǐng)根據(jù)該圖回答有關(guān)問(wèn)題．

①電解水是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化a的途徑之一，該反應(yīng)的表達(dá)式是 ． b途徑的表達(dá)式為 ．
②寫(xiě)出一個(gè)轉(zhuǎn)化途徑d的反應(yīng)的表達(dá)式 ． 該反應(yīng)的基本類(lèi)型是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a ．
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母編號(hào)），向上排空氣法收集氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)應(yīng)如圖所示．寫(xiě)出該反應(yīng)文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式： ． 試管口塞一團(tuán)棉花的作用是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫的方法制取較純凈的氧氣，收集裝置是（填字母）；該反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式是 ， 反應(yīng)中MnO2的作用是作用．
（4）乙炔又稱(chēng)電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置組合是 ． （填字母）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，食鹽的溶解度為36克，將30克食鹽放入50克水中充分?jǐn)嚢�，可得食鹽溶液的質(zhì)量是（ ）
A.68克
B.80克
C.86克
D.無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（ ）
A.鐵
B.干冰
C.氯化鈉
D.金剛石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況下，埋在地下的鑄鐵最易生銹的是（ ）
A.在潮濕、疏松、透氣的土壤中
B.在干燥、疏松、透氣的土壤中
C.在潮濕、致密、不透氣的土壤中
D.在干燥、致密、不透氣的土壤中

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