【題目】A、B、C三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示。
(1)當A、B為原子時,x=___,y=__;
(2)C表示的粒子是 _______(填“陽離子”或“陰離子”);
(3)畫出質(zhì)子數(shù)為13的原子的結(jié)構(gòu)示意圖:________;其失去電子變成離子后的結(jié)構(gòu)示意圖__________:
【答案】 8 1 陰離子
【解析】(1)當A、B為原子時,根據(jù)原子結(jié)構(gòu)中,質(zhì)子數(shù)=核外電子總數(shù),計算X、Y的值;
(2)根據(jù)C粒子結(jié)構(gòu)示意圖,由質(zhì)子數(shù)判斷元素,由質(zhì)子與電子數(shù)的關(guān)系判斷粒子帶電情況,據(jù)此寫出粒子符號;根據(jù)B、C粒子結(jié)構(gòu)推斷兩元素的性質(zhì),判斷兩元素形成化合物的構(gòu)成形式;
(3) 根據(jù)13號元素原子的核外電子的排布情況作出結(jié)構(gòu)示意圖。
解:(1)當A為原子時,X=2+6=8;當B為原子時,2+8+Y=11解得Y=1;
(2)粒子C中質(zhì)子數(shù)為17,即原子序數(shù)為17,該元素為氯化元素,粒子為帶一個單位負電子的陰離子;
(3)畫出質(zhì)子數(shù)為13的原子的結(jié)構(gòu)示意圖:;其失去電子變成離子后的結(jié)構(gòu)示意圖。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應(yīng)現(xiàn)象及化學反應(yīng)原理,進行總結(jié)歸納并完成下列問題:
(1)所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點,分別是①_________;②_________;③_________;④_________,(只答四點即可)。
(2)甲實驗進行時,燃燒匙中硫的狀態(tài)是_________。
(3)上述三個化學反應(yīng)也有許多不同之處,請你寫出其中一個與另兩個的一點不同之處___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息,請按要求填空:
①A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是________(填序號),C粒子的符號為________.
②該硒原子的中子數(shù)是________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】雞蛋腐敗變質(zhì)時會產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S)。硫化氫是一種大氣污染物,它在空氣中燃燒時,生成二氧化硫和水。請回答:
(1)從上可知,硫化氫的物理性質(zhì)是_______________________________________。
(2)若硫化氫氣體能溶于水,密度比空氣大,可用_____________法收集硫化氫氣體。
(3)寫出硫化氫在空氣中燃燒的文字表達式或符號表達式_____________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用氨水能使酚酞試液變紅的原理,設(shè)計如下實驗以探究微粒的運動。請回答實驗中的有關(guān)問題。
(1)實驗I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水。由實驗I得出的結(jié)論有_____________________________________。
(2)實驗Ⅱ(如上圖中甲所示):燒杯A中的現(xiàn)象是_______________;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______________________________________。
(3)該興趣小組設(shè)計實驗Ⅲ(如上圖中乙所示)作為對比實驗。這個實驗?zāi)茯炞C“分子在不斷運動著”嗎?_______________,理由是_____________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“綠色化學”能實現(xiàn)零排放(即反應(yīng)物中的原子利用率達到100%)。CO與H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的有機化工原料。根據(jù)零排放的要求,以CO和H2合成的有機物不可能是
A. 甲醇(CH4O) B. 乙醇(C2H6O) C. 甲醛(CH2O) D. 乙酸(C2H4O2)
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【題目】關(guān)于蠟燭的實驗探究:小敏是某班的小小化學家,最近對蠟燭產(chǎn)生了興趣,于是開始了系列實驗.
(1)點燃一支蠟燭,先用一木筷迅速插入蠟燭火焰中,片刻后取出,觀察到木筷表面出現(xiàn)了如圖(a)上所示的圓弧狀焦黑斑,其產(chǎn)生的原因是______。
(2)如圖(b),在火焰正上方罩一個普通漏斗,用一燃著的火柴接近漏斗頸口處,可觀察到火焰____________,是由于____________________。(c)斜插入蠟燭焰心時,觀察到漏斗頸口處產(chǎn)生了黃色火焰,這是由于________。
(3)為了探究蠟燭的組成,他取了個干冷的小燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)杯壁有______出現(xiàn),將小燒杯迅速倒置,倒入澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)石灰水______,據(jù)此他得出關(guān)于蠟燭組成的結(jié)論是_____________________________。
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