Question

請(qǐng)?jiān)谙铝校?）（2）兩小題中任選一題作答，若兩題都作答則以第（1）題計(jì)分．
（1）設(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)區(qū)分水和過(guò)氧化氫溶液，要求有操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論．
（2）下圖是氫分子和氧分子化合成水分子的示意圖．從該示意圖可獲得有關(guān)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等方面的化學(xué)信息，請(qǐng)你說(shuō)出其中三點(diǎn)信息．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下會(huì)生成氧氣，而水不具有該性質(zhì)進(jìn)行分析．
（2））可以根據(jù)圖中的信息從物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)方面進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．

解答：解：（1）過(guò)氧化氫遇到二氧化錳會(huì)發(fā)出氧氣，而水不具有該性質(zhì)，可以在樣品中加二氧化錳觀察現(xiàn)象．
（2）根據(jù)圖示可知，水是由氫元素和氧元素組成的；一個(gè)氫分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成，一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成，一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成；氫氣在氧氣中燃燒生成水；在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分．
故答案為：（1）

實(shí)驗(yàn)步驟	預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
將兩種液體各取少量于兩支試管中，然后在兩支試管中各加入少量二氧化錳，并用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)	如果有大量氣泡產(chǎn)生，且木條復(fù)燃，則該試管所盛液體是過(guò)氧化氫溶液；如果無(wú)明顯現(xiàn)象（或沒有氣泡產(chǎn)生），木條不復(fù)燃，則該

（2）水是由氫元素和氧元素組成的；一個(gè)氫分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成，一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成，一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成；氫氣在氧氣中燃燒生成水；在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分．

點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．明確物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成兩方面的知識(shí)