【題目】A~E是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化及反應(yīng)關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互能反應(yīng)),其中A為胃酸的有效成分,B、C兩種氣體的組成元素相同,D為紅色粉末。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 利用C和D的反應(yīng)原理可用于冶煉金屬
B. 由B→C反應(yīng)放出熱量
C. A與D的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
D. E可能是CaCO3
【答案】B
【解析】
A~E是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中A是人體胃液中含有的酸,所以A是鹽酸,B和C的組成元素相同,D為紅色粉末,所以B是二氧化碳,C是一氧化碳,D能與CO反應(yīng),D為氧化鐵,鹽酸能與E反應(yīng),且E能轉(zhuǎn)化成二氧化碳,,所以E可以是碳酸鹽,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,
A、C是CO,D是氧化鐵,實(shí)驗(yàn)室利用CO和氧化鐵反應(yīng)來(lái)煉鐵,故A正確;
B、二氧化碳和碳在高溫條件下反應(yīng)生成CO,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),B錯(cuò)誤;
C、鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水屬于復(fù)分解反應(yīng),故選C正確;
D、根據(jù)推導(dǎo),E可以是碳酸鹽,碳酸鈣屬于碳酸鹽,故D正確。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常出現(xiàn)“1+l=2”或“l+l≠2”的有趣現(xiàn)象.下列符合“l+l=2”的事實(shí)是( )
A. 常溫下,1L水與1L酒精混合后的體積等于2L
B. 室溫下,1g木炭在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化碳
C. 室溫下,1g硫粉在lg氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫
D. 室溫下,1g紅磷在lg氧氣中完全燃燒后生成2g五氧化二磷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C三種元素,它們形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下,其中說(shuō)法正確的是( )
元素 | A | B | C |
其形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖 |
A. 它們之間可形成化學(xué)式為AC的化合物
B. 它們?cè)拥暮送怆娮訉訑?shù)相同
C. A的粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是原子, B、C表示的是陽(yáng)離子
D. 它們之間可形成化學(xué)式為B2A的化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答:
①圖B中儀器a的名稱是_____。
②用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;若用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在_____(填“b”或“c”)端導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已滿。
(2)小明在幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的氫氧化鉀固體,對(duì)其成分提出以下假設(shè),并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
[查閱資料]
①氫氧化鉀與氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)相似。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋氫氧化鉀變質(zhì)的原因是_____。
②碳酸鉀溶液呈堿性,氯化鋇溶液、氯化鉀溶液呈中性。
[猜想假設(shè)]:假設(shè)l:只含氫氧化鉀;假設(shè)Ⅱ:含氫氧化鉀和碳酸鉀;假設(shè)Ⅲ:只含碳酸鉀。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]:
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過(guò)量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置。 | _____ | 假設(shè)Ⅲ正確 |
②、僦猩蠈忧逡海渭_____溶液。 | _____ |
[問(wèn)題討論]:步驟①中加入過(guò)量氯化鋇溶液的作用是_____。
[拓展應(yīng)用]:完全變質(zhì)的氫氧化鉀也有利用價(jià)值,從碳酸鉀的組成或性質(zhì)看,這瓶變質(zhì)的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車作為一種常見(jiàn)交通工具,已走進(jìn)千家萬(wàn)戶.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)目前汽車使用的燃料是汽油.將石油加熱,利用各成分的沸點(diǎn)不同將它們分離可得到汽油,該過(guò)程
屬于___變化.
(2)我國(guó)已推廣使用車用乙醇汽油,它是在汽油中加入適量的乙醇,作為汽車的燃料.下列敘述正確的是___.
A 乙醇汽油是一種新型的化合物 B 乙醇可通過(guò)糧食發(fā)酵的方法制得
C 使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放 D 乙醇和汽油都是可再生能源
(3)乙醇俗稱酒精,他在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___.
(4)汽車生產(chǎn)過(guò)程匯總需要各種金屬,其中用量最大的是金屬鐵.
①生活中接觸到“加鐵醬油”,這里的鐵指的是___.
A 元素 B 分子 C 原子 D 單質(zhì)
②高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型的高效的凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為___.
③常見(jiàn)的食品脫氧劑多為無(wú)機(jī)鐵系脫氧劑,請(qǐng)將下列脫氧中的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完成4Fe(OH)2+O2+2___═4Fe(OH)3; 此反應(yīng)的基本類型是___.
④工業(yè)上煉鐵的簡(jiǎn)要流程如下:(赤鐵礦的主要成分是氧化鐵)
請(qǐng)寫(xiě)出步驟Ⅱ、步驟Ⅲ的化學(xué)反應(yīng)方程式:Ⅱ___;Ⅲ___.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖,下列相關(guān)敘述中正確的是
A. 圖中的錯(cuò)誤操作只有③
B. 配制好的氫氧化鈉溶液不需要密封保存
C. 圖中配制溶液的正確操作順序可以是④①③⑤②
D. 按圖中操作量取所需要的水,會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】清明時(shí)節(jié),同學(xué)們相約外出踏青野炊.請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)分析小麗問(wèn)題:
(1)野炊食譜人表所示:
從合理膳食角度來(lái)看,你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加 (填字母);
A.炒雞蛋 B.牛奶 C.黃瓜 D.烤野兔肉
(2)野炊后同學(xué)們準(zhǔn)備將垃圾分類處理,其中屬于不可回收垃圾的是 (填字母);
A.廢紙 B.果皮 C.易拉罐 D.塑料桶
(3)小濱用洗滌劑洗去手上的油跡,是利用了洗滌劑的 作用;
(4)大家在田邊看到農(nóng)民正在使用化肥NH4NO3,于是聯(lián)想到NH4NO3不能和熟石灰混合施用,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是
A. 反應(yīng)前后原子種類不變 B. 轉(zhuǎn)化①中甲和O2反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:1
C. 轉(zhuǎn)化②是化合反應(yīng) D. 丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為1:16:32
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從H、C、N、O、Na、S、K七種元素中,用適當(dāng)化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)人體中含量最高的元素_____;(2)空氣中含量最多的氣體單質(zhì)______;(3)金剛石_____;(4)不含電子的離子_____;(5)純堿中金屬元素的化合價(jià)_______;(6)可作復(fù)合肥的鹽_______;(7)生成物都是單質(zhì)的分解反應(yīng)________________。
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