【題目】為及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，燃?xì)夤境Ｔ谔烊粴庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼迹?/span>C2H5SH）乙硫醇在空氣中也能燃燒，化學(xué)方程式為下列說法正確的是

A.X的化學(xué)式為SO2

B.乙硫醇的相對分子質(zhì)量為62 g

C.乙硫醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.乙硫醇中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為2:6:1

【答案】A

【解析】

A、由和質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后碳原子都是4個(gè)，氫原子都是12個(gè)，反應(yīng)前的硫原子是2個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè)，包含在2X中，反應(yīng)前的氧原子是18個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是18個(gè)，4個(gè)包含在2X中，因此X的化學(xué)式為SO2，故A正確；

B、相對分子質(zhì)量的單位是“1”不是“g”，常省略不寫，乙硫醇的相對分子質(zhì)量為62，故B錯誤；

C、乙硫醇中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比=（12×2）：（1×6）：32=12：3：16，乙硫醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故C錯誤；

D、乙硫醇中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比=（12×2）：（1×6）：32=12：3：16，故D錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】認(rèn)識溶液的變化。根據(jù)如圖甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答：

①M(fèi)點(diǎn)表示的含義是_____。

②50℃時(shí)，將40g甲物質(zhì)投入到50g水中，形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____。

③20℃時(shí)，處于a點(diǎn)狀態(tài)甲溶液，升溫至50℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

④分別將50℃的三種物質(zhì)的飽和溶液100g降溫到20℃時(shí)，甲、乙、丙溶液質(zhì)量大小關(guān)系為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年4月25日是第12個(gè)世界瘧疾日，中國中醫(yī)科學(xué)院青蒿素研究中心和中藥研究所的科學(xué)家們在國際權(quán)威期刊《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》上提出了“青蒿素抗藥性”的合理應(yīng)對方案。青蒿素的分子式為，關(guān)于青蒿素的說法錯誤的是（　�。�

A. 青蒿素由三種元素組成

B. 每個(gè)青蒿素分子由42個(gè)原子構(gòu)成

C. 青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3：1

D. 青蒿素的相對分子質(zhì)量為282

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硒被譽(yù)為“抗癌大王”的圖示如下。根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息，下列說法正確的是( )

A.硒原子中子數(shù)為34

B.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4

C.硒在化學(xué)反應(yīng)中容易得電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D.硒的相對原子質(zhì)量是78.96g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小組同學(xué)為探究化學(xué)變化中質(zhì)量的變化關(guān)系，進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，完成下列填空。

（1）已知碳酸鈉與碳酸鈣化學(xué)性質(zhì)相似，則B圖反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________；

（2）化學(xué)小組同學(xué)用如圖實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量的變化。充分反應(yīng)后，天平一定不能平衡的是___(填字母)。

（3）在實(shí)驗(yàn)A中，氣球的作用是___________________________；

（4） 鐵和硫酸銅反應(yīng)的現(xiàn)象為_____________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為加深對燃燒條件的認(rèn)識，進(jìn)一步了解滅火的原理。某同學(xué)進(jìn)行了下列探究實(shí)驗(yàn)：

（1）用棉花分別蘸酒精和水，放到酒精燈火焰上加熱片刻。觀察到_____現(xiàn)象。通過此實(shí)驗(yàn)，可以得出燃燒的條件之一是_____。

（2）如圖甲所示：將同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，可以觀察到_____現(xiàn)象。 通過此實(shí)驗(yàn)，可以得出燃燒的條件之一是_____。

（3）如圖乙所示：燒杯中盛有80°C的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷（著火點(diǎn)40°C），在廣口瓶中加二氧化錳粉末，在注射器中加過氧化氫溶液，塞緊瓶塞。

①推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是_____。 推入H2O2 溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是_____。

②測得實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生0.8 g氧氣，試計(jì)算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量。（請根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算，在答紙上寫出計(jì)算過程）。_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

（1）中國也是全球100多個(gè)缺水國之一。有些地區(qū)的居民用地下水作為生活用水，常用____________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水：生活中可用____________________的方法降低水的硬度

（2）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。理論上兩極收集到的氣體的體積比是____________；從微觀的原子、分子的角度分析，水分解過程中，___________可分，而___________不能再分。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水產(chǎn)養(yǎng)殖的速效增氧劑“魚浮靈”的主要成分是過氧碳酸鈉（）。某化學(xué)研究小組對“魚浮靈”的制備、成分測定及增氧原理進(jìn)行了如下探究。

（查閱資料）①過氧碳酸鈉有和的雙重性質(zhì)；50℃開始分解。

②過氧碳酸鈉在異丙醇（有機(jī)溶劑）中的溶解度較低。

Ⅰ.“魚浮靈”的制備。

實(shí)驗(yàn)室用與穩(wěn)定劑的混合溶液和30%的溶液反應(yīng)制備過氧碳酸鈉，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）反應(yīng)溫度不能超過20℃的原因是_____。

（2）反應(yīng)結(jié)束后，停止攪拌，向反應(yīng)液中加入異丙醇，靜置過濾、洗滌、干燥，獲得過氧碳酸鈉固體。加入異丙醇的目的_____。

Ⅱ.“魚浮靈”的成分測定。

（定性檢測）檢測過氧碳酸鈉溶液中的成分。

（3）請補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的相關(guān)內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)序號

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

①

取樣，加入粉末，用帶火星的木條伸入試管內(nèi)

木條復(fù)燃

反應(yīng)的化學(xué)方程式

_____

②

_____

_____

溶液中含有

（定量研究）測定“魚浮靈”中過氧碳酸鈉的組成。

實(shí)驗(yàn)③：稱取一定質(zhì)量的“魚浮靈”樣品于小燒杯中，加適量水溶解，向小燒杯中加入足量，溶液，過濾、洗滌、干燥，得到碳酸鋇（）固體3.94g。

實(shí)驗(yàn)④：另稱取相同質(zhì)量的“魚浮靈”樣品于錐形瓶中，加入足量稀硫酸，再逐滴加入高錳酸鉀溶液，充分反應(yīng)，消耗的質(zhì)量為1.896g，該反應(yīng)的原理是：

。

（4）計(jì)算確定過氧碳酸鈉（）的化學(xué)式_____（寫出計(jì)算過程）。

Ⅲ.“魚浮靈”的增氧原理。

研究小組通過測定常溫下相同時(shí)間內(nèi)水溶液中溶解氧的變化，探究、對分解速率的影響，設(shè)計(jì)了對比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

編號

①

②

③

④

⑤

試劑

溶液

固體

溶液

溶液

溶液

溶液

溶液

pH

6.96

6.01

8.14

8.15

9.26

溶解氧（）

5.68

6.44

9.11

9.12

10.97

（5）由實(shí)驗(yàn)②可知，常溫下，過氧化氫水溶液呈_____（填“酸性”“中性”或“堿性”）。

（6）過氧碳酸鈉可以速效增氧的原理是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱：①_____；

（2）用鋅和稀硫酸制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填序號，下同），如果也用該發(fā)生裝置制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；此外，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____，收集裝置為_____。

（4）上圖F所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_____，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____（填“有”或“無”）明顯影響。

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同步練習(xí)冊答案