對(duì)①靜置沉淀、②吸附沉淀、③過濾、④蒸餾等凈化水的操作:(用序號(hào)填空)
(1)單一操作相對(duì)凈化程度由高到低的順序是:______;
(2)可以降低水的硬度的是______;
(3)綜合運(yùn)用上述四項(xiàng)操作效果更好,其先后順序是:______;
(4)水是生命之源,我們每個(gè)人都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水.請(qǐng)你結(jié)合自己的生活實(shí)際說出一種節(jié)約用水的具體方法______.

解:(1)凈化水時(shí)一般是先通過靜置使水中懸浮的大顆粒固體沉降,再加入絮凝劑使水中懸浮的小顆粒固體凝聚而加快沉降,然后通過過濾能除去水中不溶性固體雜質(zhì),但對(duì)于可溶性雜質(zhì)過濾并不能除去,蒸餾除去了水中所有的雜質(zhì),所得到的水為純凈物,所以在這四個(gè)過程中靜置沉淀的凈化程度最差,其次是吸附沉淀,再次是過濾,凈化程度最高的是蒸餾;
(2)蒸餾可以降低水的硬度;
(3)當(dāng)幾種凈化措施綜合應(yīng)用時(shí),要按照凈化程度由低到高的順序進(jìn)行,所以綜合運(yùn)用上述四項(xiàng)操作效果更好,其先后順序是:①②③④;
(4)節(jié)約用水的方法,例如:用淘米水澆花或用洗菜水沖廁所或提高水價(jià)等.
故答案為:(1)④③②①;(2)④;(3)①②③④;(4)用淘米水澆花或用洗菜水沖廁所或提高水價(jià)等.
分析:(1)根據(jù)凈水的原理分析解答:靜置可以使不溶于水的物質(zhì)沉淀下來,吸附沉淀可以是不溶性的小顆粒雜質(zhì)沉降,過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去,蒸餾可以得到幾乎純凈的水;
(2)根據(jù)蒸餾可以降低水的硬度進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)當(dāng)幾種凈化措施綜合應(yīng)用時(shí),要按照凈化程度由低到高的順序進(jìn)行進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)常見的節(jié)約用水的方法進(jìn)行解答.
點(diǎn)評(píng):本題較為簡(jiǎn)單,記住各種凈水方法的凈化程度以及合理搭配的方法,即可解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

24、對(duì)①靜置沉淀、②吸附沉淀、③過濾、④蒸餾等凈化水的操作:(用代號(hào)填空)
(1)單一操作相對(duì)凈化程度由高到低的順序是:
④③②①
(2)可以降低水的硬度的是
(3)綜合運(yùn)用上述四項(xiàng)操作效果更好,其先后順序是:
①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)①靜置沉淀、②吸附沉淀、③過濾、④蒸餾等凈化水的操作:(用序號(hào)填空)
(1)單一操作相對(duì)凈化程度由高到低的順序是:
④③②①
④③②①
;
(2)可以降低水的硬度的是
;
(3)綜合運(yùn)用上述四項(xiàng)操作效果更好,其先后順序是:
①②③④
①②③④

(4)水是生命之源,我們每個(gè)人都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水.請(qǐng)你結(jié)合自己的生活實(shí)際說出一種節(jié)約用水的具體方法
用淘米水澆花或用洗菜水沖廁所或提高水價(jià)等
用淘米水澆花或用洗菜水沖廁所或提高水價(jià)等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?翔安區(qū)質(zhì)檢)今年年初,我國(guó)西南遭遇百年不遇的旱情,造成大量耕地受旱和人畜飲水困難.為了人類的生存和發(fā)展,人人都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水.請(qǐng)結(jié)合如圖填空:

(1)實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(2)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2中水的變化,用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)1中:水分子之間的間隔隨著溫度的變化而變化,但是水分子不變化;實(shí)驗(yàn)2中:水分子分解生成了氫原子和氧原子,水分子發(fā)生了變化
實(shí)驗(yàn)1中:水分子之間的間隔隨著溫度的變化而變化,但是水分子不變化;實(shí)驗(yàn)2中:水分子分解生成了氫原子和氧原子,水分子發(fā)生了變化

(3)對(duì)于①靜置沉淀;②吸附沉淀;③過濾;④蒸餾等凈化水的操作,單一操作相對(duì)凈化程度由高到低的順序是
④②③①
④②③①
(填序號(hào),下同);可以降低水的硬度的是
;綜合運(yùn)用上述
②④
②④
兩項(xiàng)操作凈水效果更好.
(4)你對(duì)保護(hù)水資源的建議是
節(jié)約每一滴水,不向水中排污
節(jié)約每一滴水,不向水中排污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

今年年初,我國(guó)西南遭遇百年不遇的旱情,造成大量耕地受旱和人畜飲水困難.為了人類的生存和發(fā)展,人人都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水.請(qǐng)結(jié)合如圖填空:

(1)實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
(2)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2中水的變化,用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn)______
(3)對(duì)于①靜置沉淀;②吸附沉淀;③過濾;④蒸餾等凈化水的操作,單一操作相對(duì)凈化程度由高到低的順序是______(填序號(hào),下同);可以降低水的硬度的是______;綜合運(yùn)用上述______兩項(xiàng)操作凈水效果更好.
(4)你對(duì)保護(hù)水資源的建議是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:《第3單元 自然界的水》2011年單元檢測(cè)卷(官渡橋中學(xué))(解析版) 題型:填空題

對(duì)①靜置沉淀、②吸附沉淀、③過濾、④蒸餾等凈化水的操作:(用代號(hào)填空)
(1)單一操作相對(duì)凈化程度由高到低的順序是:    (2)可以降低水的硬度的是    (3)綜合運(yùn)用上述四項(xiàng)操作效果更好,其先后順序是:   

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