【題目】當(dāng)燃著的小木條燃燒端朝上時(shí),木條沒(méi)燒完就會(huì)熄滅,原因是( )
A.缺乏氧氣
B.缺乏可燃物
C.小木條的著火點(diǎn)升高了
D.燃燒端下面的小木條溫度不宜達(dá)到其著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列去污方式中,不是利用乳化作用的是( )
A.用汽油除去衣服上的油污
B.用餐具洗潔精清洗餐具上的油污
C.用肥皂液洗衣
D.用沐浴露洗澡
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】堿式碳酸鎂是白色粉末,不溶于水,可用于鎂鹽制備、制藥工業(yè)等,其組成一般以 xMgCO3yMg(OH)2zH2O 表示.某化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師帶領(lǐng)下參觀了堿式碳酸鎂的生產(chǎn)流 程,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定堿式碳酸鎂的組成. Ⅰ堿式碳酸鎂的制備(圖1)
(1)操作③的名稱是 .
(2)上述流程中 NH3 被循環(huán)使用,流程中生成 NH3的化學(xué)方程式為:①CaO+H2O═Ca(OH)2;② .
(3)判斷堿式碳酸鎂是否洗滌干凈,可向最后的洗出液中滴加 (填字母),觀察現(xiàn)象判斷.
A.鹽酸和氯化鋇的混合液
B.硝酸和硝酸銀的混合液
C.碳酸鈉溶液
D.稀鹽酸
(4)實(shí)驗(yàn)室可用復(fù)鹽 MgCO3(NH4)2CO3H2O 作原料制備堿式碳酸 鎂.取一定量原料放入三頸燒瓶中,并將三頸燒瓶放在恒溫水浴鍋 中加熱(如圖2所示),加入一定量蒸餾水,開(kāi)啟攪拌器同時(shí)加入預(yù)定 的氨水,待溫度達(dá) 40℃時(shí)滴加鹵水并繼續(xù)滴入氨水,一段時(shí)間后通 過(guò)系列實(shí)驗(yàn)操作得到堿式碳酸鎂產(chǎn)品.實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是 , 水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)是 .
(5)C 中的物質(zhì)是(填名稱).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)關(guān)閉 K 后,加熱 B 裝置,判斷堿式碳 酸鎂完全分解的方法是:當(dāng)觀察到 C 中 , 則其已完全分解.D 處常用濃氫氧化鈉溶液 而不用飽和石灰水的原因是 .
(6)取堿式碳酸鎂[xMgCO3yMg(OH)2zH2O]4.66g,高溫煅燒至恒重,得到固體 2.00g,CO21.76g,試通過(guò)計(jì)算確定該堿式碳酸鎂中 x:y 的最簡(jiǎn)整數(shù)比(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
(7)若沒(méi)有 A 裝置,則測(cè)定得到的 z 值(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列從原料及有關(guān)試劑分別制取相應(yīng)的最終產(chǎn)物的設(shè)計(jì)中,理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的是( )
A.C CO CO2 Na2CO3溶液
B.Cu Cu(NO3)2溶液 Cu(OH)2
C.CaO Ca(OH)2溶液 NaOH溶液
D.Fe Fe2O3 Fe2(SO)4溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是小濱制定的食譜單,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,在“你的補(bǔ)充”欄可以選填的食物是( )
主食 | 米飯、饅頭 |
菜肴 | 炒雞塊、紅燒魚(yú)、油炸花生米 |
飲料 | 牛奶 |
你的補(bǔ)充 |
A.煎豆腐
B.炸大蝦
C.涼拌黃瓜
D.蛋糕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)教育部規(guī)定學(xué)生的“營(yíng)養(yǎng)餐”以肉、蛋、奶為主,主要補(bǔ)充人體所需 .
(2)食品包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,生石灰的化學(xué)式是
(3)“高鈣牛奶”中的“鈣”指的是(填“單質(zhì)”“分子”“原子”“元素”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化過(guò)程中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.西瓜榨汁
B.工業(yè)制氧
C.輪胎爆炸
D.玉米釀酒
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