【題目】請從氮?dú),氧氣,硝酸鉀,硫酸銨中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:可用作焊接金屬保護(hù)氣的是 ;農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo),發(fā)展以CH4 、CO2等為原料的“C1化學(xué)”成為化工生產(chǎn)
的必然趨勢。通常天然氣中含有H2S等有毒氣體,圖為天然氣合成氨的工藝流程。下列說法正確的是
A.該流程中可參與循環(huán)的物質(zhì)是O2
B.該工藝流程中②加入K2CO3溶液的作用是除去CO2
C.反應(yīng)①中主要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式(反應(yīng)條件略去):CH4 +2H2O = CO2+4H2
D.N2、H2按照質(zhì)量比14:1合成氨氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化鈣是生石灰的主要成份,某同學(xué)針對氧化鈣設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)如果要用實(shí)驗(yàn)證明C中不是水而是一種溶液,可以選擇下列(填序號)進(jìn)行實(shí)驗(yàn) .
①稀鹽酸 ②酚酞溶液 ③二氧化碳 ④氯化鈉溶液
(3)操作Ⅱ是加入某種物質(zhì)使無色澄清液出現(xiàn)白色固體,如果加入的是飽和碳酸鈉溶液,白色固體的化學(xué)式是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;如果加入的是固體氫氧化鈉(全部溶解),白色固體的化學(xué)式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】星期天,小明同學(xué)回家發(fā)現(xiàn)自家田里的小麥出現(xiàn)大面積倒伏現(xiàn)象,就向父母提出了一條合理化建議:明年應(yīng)在小麥生長期增施抗倒伏的化肥.你認(rèn)為增施的化肥是( )
A.NH4NO3
B.CO(NH2)2
C.Ca(H2PO4)2
D.KCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一定質(zhì)量的石灰石樣品,將20g稀鹽酸分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過過濾、干燥等操作,最后稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
稀鹽酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入5g | 1.5g |
第二次加入5g | 1.0g |
第三次加入5g | 0.5g |
第四次加入5g | 0.3g |
(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。
(2)原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)填寫化學(xué)用語:
①食鹽中的陽離子 ;②要產(chǎn)生舞臺霧景可用 ;
③含氧量最高的氧化物 ;④預(yù)防貧血可補(bǔ)充 元素。
(2)甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖,請回答下列問題:
①t1℃時(shí),甲的溶解度 (填“>”、“=”或“<”)乙的溶解度;
②t2℃時(shí),把90g乙放入100g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤菏?/span> 溶液(填“飽和”或“不飽和”);
③把乙的溶液從N點(diǎn)變?yōu)镸點(diǎn),可采用 的方法(任寫一種);
④甲中混有少量乙時(shí),提純方法是 (填序號)
A. 降溫結(jié)晶 B. 蒸發(fā)結(jié)晶
(3)某粗鹽中含有少量泥沙,提純該粗鹽的流程如下:
①溶解時(shí)使用玻璃棒的目的是 ; ②空格處的操作名稱是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】重慶市委、市政府通過實(shí)施“蛋奶工程”和“愛心午餐”,努力改善中小學(xué)生營養(yǎng)狀況.某校為學(xué)生提供的一次“愛心午餐”含有下列食品,其中含蛋白質(zhì)最少的是( )
A.炒青菜
B.豆腐湯
C.紅燒肉
D.水煮魚
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蔗糖(C12H22O11)是食品中常用的甜味劑,下列有關(guān)說法中正確的是( )
A.蔗糖屬于氧化物
B.蔗糖分子由12個(gè)碳原子、11個(gè)水分子構(gòu)成
C.糖類屬于人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)
D.蔗糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比為12︰22︰11
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