下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中,錯誤的是


  1. A.
    干冰用于人工降雨
  2. B.
    用氫氧化鈉改良酸性土壤
  3. C.
    小蘇打用于治療胃酸過多
  4. D.
    用稀鹽酸除去鐵器表面的銹漬
B
A、干冰升華時能夠吸收大量的熱,所以干冰可用于人工降雨,故A正確;
B、燒堿顯堿性可以中和酸性土壤,但是燒堿具有很強的腐蝕性,并且價格很高,所以現(xiàn)實生活中一般不用燒堿改良顯酸性的土壤,而用熟石灰,故B錯誤;
C、碳酸氫鈉顯堿性可以和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以小蘇打用于治療胃酸過多,故C正確;
D、稀鹽酸可以和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,所以可用稀鹽酸除去鐵器表面的銹,故D正確.
故選:B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,并回答有關(guān)問題:
材料1.臭氧是淡藍(lán)色氣體.大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境.但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴大的趨勢.
材料2.復(fù)印機在工作時,會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧.長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫.
材料3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置.利用臭氧的強氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
(1)請總結(jié)出臭氧的有關(guān)知識:
①物理性質(zhì):
 
;
②化學(xué)性質(zhì):
 
;
③用途:
 

(2)請從分子構(gòu)成的角度,指出氧氣和臭氧的不同點:
 

(3)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似,請寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式:
 
;
(4)從上述材料中可見臭氧對人類有利也有弊.請再舉出一種物質(zhì),并說出其利與弊:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

24、閱讀下列信息,回答有關(guān)問題
為做好《鑒別碳酸氫鈉與碳酸鈉》的實驗考查項目,小明查找資料得到如下三份材料:
材料一:大蘇打、蘇打、小蘇打,化學(xué)上戲稱蘇氏三兄妹.其中蘇打、小蘇打是同學(xué)們生活中很熟悉的兩種重要的化合物,蘇打?qū)W名碳酸鈉,俗名除叫蘇打外,又稱純堿或蘇打粉.易溶于水,水溶液呈堿性.它有很強的吸濕性,碳酸鈉很穩(wěn)定,受熱不易分解.碳酸鈉的用途很廣,是一種重要的基礎(chǔ)化工原料;在日常生活中,蘇打可以直接作為洗滌劑使用,在蒸饅頭時加一些蘇打,可以中和發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸性物質(zhì),工業(yè)上也可以先與其他物質(zhì)反應(yīng)成氫氧化鈉后,再制得肥皂.我國化學(xué)家侯德榜先生因為1943年發(fā)明“侯氏制堿法”而享譽世界,為國爭光.
材料二:小蘇打?qū)W名碳酸氫鈉,是一種細(xì)小的白色晶體,在水中的溶解度小于蘇打,在270℃熔化的同時也分解生成碳酸鈉,同時釋放出生活中常見的兩種氣體.它在水溶液呈弱堿性,可以和酸發(fā)生中和反應(yīng).家庭生活經(jīng)常用它當(dāng)發(fā)酵粉做饅頭.小蘇打是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一;在醫(yī)療上,它是治療胃酸過多的一種藥劑.
材料三:蘇打和小蘇打同樣濃度下蘇打的堿性更強;蘇打溶液吸收二氧化碳會轉(zhuǎn)化成小蘇打溶液.兩者均可與酸反應(yīng),且蘇打可與H+按個數(shù)比1:1及1:2兩種比例進(jìn)行反應(yīng).
(1)碳酸氫鈉的物理性質(zhì):
細(xì)小的白色晶體,在水中的溶解度小于蘇打,在270℃熔化
.碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì):
受熱分解、水溶液呈弱堿性,可以和酸發(fā)生反應(yīng)

(2)有同學(xué)說往飽和碳酸鈉溶液中通入二氧化碳會有沉淀生成.你是否贊成這種觀點?請談?wù)勀愕睦碛桑?BR>
贊成,因為反應(yīng)生產(chǎn)碳酸氫鈉,而碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉,所有飽和的碳酸鈉轉(zhuǎn)化成碳酸氫鈉后部分碳酸氫鈉要析出

(3)請寫出用小蘇打治療胃酸過多的化學(xué)方程式:
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

(4)“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng).下面是4位同學(xué)對該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識發(fā)表的部分見解.其中不正確的是
C

A.B.C.D.
(5)根據(jù)以上信息請設(shè)計出一種鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法.
  實驗步驟 預(yù)測實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
方案設(shè)計
取少量相同質(zhì)量的兩種固體分解加水溶解,逐滴滴入稀鹽酸
滴加鹽酸立即有氣體生成
滴加鹽酸一會后才有氣體產(chǎn)生
立即放出氣體者為碳酸氫鈉;一會后放出氣體者為碳酸鈉
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?丹徒區(qū)三模)已知草酸(H2C2O4)在濃硫酸的催化作用下,加熱能分解產(chǎn)生三種化合物B、C、D,它們與其它物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中E是由兩種元素組成的化合物,其相對分子質(zhì)量為160,X、Y、Z均為單質(zhì).試解答下列問題:

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:C
CO2
CO2
;E
Fe2O3
Fe2O3
;Y
O2
O2

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①
H2C2O4
 濃H2SO4 
.
CO↑+CO2↑+H2O
H2C2O4
 濃H2SO4 
.
CO↑+CO2↑+H2O
;反應(yīng)③
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)說出單質(zhì)Y的用途
供呼吸
供呼吸
(一條即可).
(4)反應(yīng)④是Z和
鹽酸或硫酸
鹽酸或硫酸
(填試劑的名稱)的反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖標(biāo)出的是有關(guān)燈泡組成的物質(zhì),請根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是
鎢絲(或焊錫、鋁、銅絲)
鎢絲(或焊錫、鋁、銅絲)
,屬于非金屬單質(zhì)的是
氮氣
氮氣
(各寫一種)
(2)請你說出圖中所標(biāo)其中一種物質(zhì)的用途
N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于燈泡填充氣作燈絲的保護(hù)氣(其他答案合理也可)
N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于燈泡填充氣作燈絲的保護(hù)氣(其他答案合理也可)

(3)充入氮氣的作用是
對鎢絲起保護(hù)作用
對鎢絲起保護(hù)作用

(4)說出金屬具有的兩點物理性質(zhì):
很好的延展性
很好的延展性
、
良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性
良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年福建省廈門市思明區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下列信息,回答有關(guān)問題
為做好《鑒別碳酸氫鈉與碳酸鈉》的實驗考查項目,小明查找資料得到如下三份材料:
材料一:大蘇打、蘇打、小蘇打,化學(xué)上戲稱蘇氏三兄妹.其中蘇打、小蘇打是同學(xué)們生活中很熟悉的兩種重要的化合物,蘇打?qū)W名碳酸鈉,俗名除叫蘇打外,又稱純堿或蘇打粉.易溶于水,水溶液呈堿性.它有很強的吸濕性,碳酸鈉很穩(wěn)定,受熱不易分解.碳酸鈉的用途很廣,是一種重要的基礎(chǔ)化工原料;在日常生活中,蘇打可以直接作為洗滌劑使用,在蒸饅頭時加一些蘇打,可以中和發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸性物質(zhì),工業(yè)上也可以先與其他物質(zhì)反應(yīng)成氫氧化鈉后,再制得肥皂.我國化學(xué)家侯德榜先生因為1943年發(fā)明“侯氏制堿法”而享譽世界,為國爭光.
材料二:小蘇打?qū)W名碳酸氫鈉,是一種細(xì)小的白色晶體,在水中的溶解度小于蘇打,在270℃熔化的同時也分解生成碳酸鈉,同時釋放出生活中常見的兩種氣體.它在水溶液呈弱堿性,可以和酸發(fā)生中和反應(yīng).家庭生活經(jīng)常用它當(dāng)發(fā)酵粉做饅頭.小蘇打是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一;在醫(yī)療上,它是治療胃酸過多的一種藥劑.
材料三:蘇打和小蘇打同樣濃度下蘇打的堿性更強;蘇打溶液吸收二氧化碳會轉(zhuǎn)化成小蘇打溶液.兩者均可與酸反應(yīng),且蘇打可與H+按個數(shù)比1:1及1:2兩種比例進(jìn)行反應(yīng).
(1)碳酸氫鈉的物理性質(zhì):______.碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì):______.
(2)有同學(xué)說往飽和碳酸鈉溶液中通入二氧化碳會有沉淀生成.你是否贊成這種觀點?請談?wù)勀愕睦碛桑?br />______.
(3)請寫出用小蘇打治療胃酸過多的化學(xué)方程式:______.
(4)“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng).下面是4位同學(xué)對該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識發(fā)表的部分見解.其中不正確的是______.
A.B.
C.      D.
(5)根據(jù)以上信息請設(shè)計出一種鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法.
 實驗步驟預(yù)測實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
方案設(shè)計__________________ 

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