下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是

序號(hào)
物質(zhì)
雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A．
Cu
  CuO
    通入一氧化碳，加熱
B．
CO2
H2O
將混合氣通過(guò)盛氫氧化鈉固體的裝置
C．
FeSO4溶液
CuSO4
加入足量鋅粒，充分反應(yīng)，過(guò)濾
D．
NaOH溶液
Na2CO3
加入過(guò)量的稀鹽酸

A

解析試題分析：通過(guò)化學(xué)方法除雜質(zhì)有2個(gè)原則：1、加入的物質(zhì)只能與雜質(zhì)反應(yīng)，2、不能引入新的雜質(zhì)， A、除去Cu中的CuO雜質(zhì)，通入一氧化碳，加熱，發(fā)生反應(yīng)：CO+ CuO 加熱 Cu + CO2，可以達(dá)到目的，正確，B、除去CO2中H2O，通過(guò)NaOH固體雖然能干燥水分，但也會(huì)與CO2反應(yīng)，錯(cuò)誤，C、除去FeSO4溶液中的CuSO4，加入過(guò)量的鋅粉，發(fā)生反應(yīng)：Zn+CuSO4==Cu+ZnSO4，引入了新的雜質(zhì)ZnSO4，錯(cuò)誤，D、除去NaOH溶液中Na2CO3，加入過(guò)量的稀鹽酸，稀鹽酸既會(huì)與NaOH反應(yīng)，也會(huì)與Na2CO3反應(yīng)，錯(cuò)誤，故選A
考點(diǎn)：物質(zhì)的除雜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法可行的是（   ）

A．用肥皂水區(qū)別軟水和硬水
B．用銅片區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸
C．用燃著的小木條區(qū)別二氧化碳和氮?dú)?
D．用蒸餾水區(qū)別碳酸鈣粉末和硫酸鋇粉末

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)對(duì)應(yīng)的鑒別方法正確的是(　　)

A．黃金和黃銅--滴加稀鹽酸 B．雙氧水和蒸餾水--觀察顏色
C．硬水和軟水--觀察是否澄清 D．生理鹽水和葡萄糖注射液--加紫色石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

鑒別四組物質(zhì)，使用的試劑或方法正確的是

 
A
B
C
D
待鑒別物質(zhì)
稀鹽酸、稀硫酸
CO、H2
空氣、氧氣
N2、CO2
試劑或方法
AgNO3溶液
點(diǎn)燃觀察火焰顏色
帶火星的木條
燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

除去CO2中混有的少量CO雜質(zhì)可采用的適宜方法是

A．將混合氣體通入水中 B．將混合氣體通過(guò)石灰水
C．點(diǎn)燃混合氣體 D．將混合氣體通過(guò)灼熱的CuO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

鑒別下列物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是

A．用水來(lái)鑒別食鹽和生石灰B．用帶火星的木條鑒別氧氣和氮?dú)?/tr>
C．觀察顏色來(lái)區(qū)分鐵絲和銅絲D．用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/tr>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是

A．用水區(qū)分CuO粉末與MnO2粉末B．用燃著的木條區(qū)分空氣與二氧化碳
C．用稀鹽酸區(qū)分NaCl與Na2CO3D．用石蕊試液區(qū)分純凈水和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在相同溫度,相同壓強(qiáng)的條件下，氣體體積之比等于氣體所含分子個(gè)數(shù)之比。某混合氣體中可能含有N2，CO，HCl,將其依次通過(guò)KHCO3溶液和灼熱的CuO,氣體體積無(wú)變化，但有紅色物質(zhì)生成（設(shè)各步反應(yīng)均充分）,再通過(guò)足量的NaOH溶液，氣體體積明顯減少，將燃著的木條伸入盛有剩余氣體的集氣瓶中，木條熄滅。則可推斷該混合氣體中

A．一定有N2和CO，肯定無(wú)HClB．一定有N2和CO，可能有HCl
C．一定有CO，HCl和N2D．一定有CO，可能有HCl和N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)分離和提純的說(shuō)法正確的是

A．除去鐵制品表面的銹漬可將其投入過(guò)量的鹽酸中
B．用蒸餾的方法從海水中得到淡水
C．除去CO2氣體中混有的少量HCl，可將其通過(guò)足量的NaOH溶液
D．用濃硫酸除去氨氣中混有的水蒸氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案