【題目】某化學(xué)興趣小組在教師的指導(dǎo)下開展如下圖所示實(shí)驗(yàn)。(固定裝置已略去,實(shí)驗(yàn)前開關(guān)K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài)):
I.打開K1,通入N2一段時(shí)間,點(diǎn)燃酒精燈;
Ⅱ.關(guān)閉K1,打開K2,通入O2,觀察現(xiàn)象;
Ⅲ….
針對上述實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是()
A.步驟Ⅱ中可觀察到的現(xiàn)象是A中無明顯現(xiàn)象,B中紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.由步驟Ⅱ可得出燃燒需要的條件是可燃物燃燒需要與氧氣接觸
C.步驟Ⅲ,若將裝置B中的紅磷換成木炭,不能驗(yàn)證燃燒的另一條件
D.本實(shí)驗(yàn)中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B中的紅磷在通入氮?dú)鈺r(shí)不燃燒,通入氧氣時(shí)燃燒
【答案】B
【解析】
A、步驟Ⅱ中,A中紅磷溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn),紅磷不燃燒,無明顯現(xiàn)象,B中紅磷與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn),紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,正確;
B、步驟Ⅱ中,A中紅磷與氧氣接觸,但溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn),紅磷不燃燒,B中紅磷與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn),紅磷燃燒,可得出燃燒需要的條件是溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),錯(cuò)誤;
C、木炭、紅磷都是可燃物,步驟Ⅲ中,裝置B中紅磷換成木炭,不能驗(yàn)證燃燒的另一條件即燃燒需要可燃物,正確;
D、本實(shí)驗(yàn)中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B中的紅磷在通入氮?dú)鈺r(shí)不燃燒,通入氧氣時(shí)燃燒,正確;
故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】長期使用的熱水鍋爐會(huì)產(chǎn)生水垢。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某興趣小組為了測定水垢中CaCO3的含量,將6g水垢粉碎放在燒杯中,然后向其中加入40g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外都不與稀鹽酸反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
反應(yīng)時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
燒杯內(nèi)所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g | 46.0 | 45.2 | 44.8 | 45.1 | 44.1 | 43.9 | 43.8 | 43.8 | 43.8 |
試計(jì)算:
(1)表中有一數(shù)據(jù)是不合理的,該數(shù)據(jù)的測得時(shí)間是第__________min;
(2)該過程共產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量為________;
(3)水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小麗為確認(rèn)所回收易拉罐的主要成分是鋁還是鐵,剪取金屬片打磨后,設(shè)計(jì)了如兩種不同方法進(jìn)行檢驗(yàn),這樣設(shè)計(jì)的理由是
A.鐵、鋁有不同的物理性質(zhì)
B.活潑金屬易與氧氣反應(yīng)
C.排在前面的金屬可以把酸中的氫置換出來
D.活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬從它的化合物溶液中置換出來
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向如圖所示的容器中分層裝填活性炭、小卵石、石英砂就制成了簡易凈水裝置,有關(guān)說法正確的是( )
A.此裝置能對水殺菌消毒B.此裝置能降低水的硬度
C.X層裝填石英砂D.Z層裝填活性炭
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。下列A~E是幾種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖或元素的信息,請回答:
(1)B結(jié)構(gòu)圖中,x=_____;砷的相對原子質(zhì)量為_____。
(2)A、C兩元素形成化合物的化學(xué)式是_____。
(3)D元素的原子最外層電子數(shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定混有少量雜質(zhì)的高錳酸鉀固體樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g樣品加熱(雜質(zhì)不反應(yīng)),剩余固體質(zhì)量(縱坐標(biāo))與加熱時(shí)間(橫坐標(biāo))的關(guān)系如下圖所示:
(1)t0至t1時(shí)間段,固體質(zhì)量不變的原因是__________。
(2)求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_________?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。
(1)鋁能制成鋁箔是因?yàn)殇X有_____性。
(2)空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是_____(用化學(xué)方程式表示)
(3)我國每年報(bào)廢的手機(jī)超過1億部。廢舊手機(jī)的電路板中含有鋁、 鐵、銅、銀、金等多種金屬,隨意丟棄既會(huì)造成資源浪費(fèi),也會(huì)污染土壤和水體。化學(xué) 興趣小組為回收其中的銅,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。 已知: ; 不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng)。
①將電路板粉碎成粉末的目的是_____。
②濾液A中的陽離子除H+外還有_____(填符號(hào))。
③寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____(寫一個(gè)),基本反應(yīng)類型為_____。
④除去粗銅中的雜質(zhì),不可選用_____(填字母序號(hào))
a.磁鐵
b.稀鹽酸
c. 蒸餾水
d.氯化銅溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),也是我們化學(xué)實(shí)驗(yàn)室最常用的物質(zhì)
(1)河水是_____(填“純凈物”或“混合物”),通過_____操作可以將一杯渾濁的河水變清
(2)用水可以區(qū)別兩種物質(zhì),這兩種物質(zhì)是_____,描述區(qū)別的方法:_____。
(3)寫出與水有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式。水作為反應(yīng)物_____;水作為生成物_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國煤炭資源豐富。煤除了作燃料外,更是重要的化工原料。工業(yè)上以煤和空氣為原料生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的一種流程如下:
(1)從液態(tài)空氣中分離出N2的過程屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)在煤和水蒸氣反應(yīng)前需先將煤粉碎,這樣做的目的是_____。
(3)氣化過程中發(fā)生的主要反應(yīng)為① ②,其中屬于置換反應(yīng)的是_____(填“①”或“②”),反應(yīng)①中氫元素的化合價(jià)變化為+1→0,碳元素的化合價(jià)變化為_____,反應(yīng)②中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。
(4)在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素,同時(shí)還有水生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
(5)實(shí)際生產(chǎn)中,N2和H2不可能全部轉(zhuǎn)化為NH3,上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)有:_____。
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