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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列不能說(shuō)明分子間有間隔的事實(shí)是( )。
A.盛夏將自行車(chē)放在陽(yáng)光下,車(chē)胎爆炸
B.通常將氧氣加壓到1.5×107 Pa,貯存在藍(lán)色鋼瓶中
C.綠豆和黃豆混合后,總體積小于混合前它們的體積之和
D.酒精和水混合后的總體積小于混合前它們的體積之和
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
取固體藥品時(shí),下列操作不正確的是( )。
A.用藥匙取用
B.從節(jié)約的角度講,用剩的藥品要放回原瓶
C.有些塊狀藥品要用鑷子取
D.若未說(shuō)明用量,取用固體時(shí)蓋滿試管底部即可
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng),填在對(duì)應(yīng)的橫線上。
A.防止藥品污染
B.防止試管破裂
C.防止實(shí)驗(yàn)誤差
D.防止液體濺出
(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱:______。
(2)滴管使用后,及時(shí)清洗并放在試管架上:________。
(3)過(guò)濾時(shí),混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中:________。
(4)量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持平視:________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)世界充滿了化學(xué)變化,人類(lèi)需要的大部分能量也是由化學(xué)變化產(chǎn)生的。下列生產(chǎn)、生活實(shí)例不是利用化學(xué)變化產(chǎn)生能量的是( )
A.電廠以煤為燃料,進(jìn)行火力發(fā)電 B.人維持體溫和生命活動(dòng)所需要的能量
C.三峽大壩建成發(fā)電 D.利用炸藥開(kāi)山炸石和拆除危舊建筑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某錐形瓶中裝有稀鹽酸,向稀鹽酸中逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量,并不斷振蕩。下列圖中能正確表示錐形瓶中溶液pH變化情況的是( )。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在化學(xué)反應(yīng)A+B===2C+D中,10 g A物質(zhì)恰好與10 g B物質(zhì)完全反應(yīng),若生成D物質(zhì)8 g,則生成C物質(zhì)的質(zhì)量為( )。
A.11 g B.12 g C.9 g D.13 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
材料與人類(lèi)生活緊密相關(guān)。下列物品與所用材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )。
A.羊絨衫——合成纖維 B.汽車(chē)輪胎——塑料
C.食品袋——塑料 D.不銹鋼——純鐵
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