分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)通入二氧化碳,燃著的蠟燭自下而上熄滅,由蠟燭熄滅的順序,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取,裝置甲中裝的藥品是大理石(或石灰石)和稀鹽酸.
(2)二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,則反應(yīng)中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.
(3)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,則反應(yīng)中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅色;反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3.
(4)通入二氧化碳,燃著的蠟燭自下而上熄滅,說(shuō)明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒,不能支持燃燒;蠟燭自下而上依次熄滅,說(shuō)明了二氧化碳的密度比空氣的大.
故答案為:(1)大理石(或石灰石)和稀鹽酸;(2)澄清的石灰水變渾濁;(3)紫色石蕊溶液變紅色;CO2+H2O═H2CO3;(4)燃著的蠟燭自下而上依次熄滅;不能燃燒,不能支持燃燒,密度比空氣的大.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ③④ | D. | ②③ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①④⑤ | C. | ④①③④ | D. | ②②③④ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | B. | 溶液的質(zhì)量 | ||
C. | 溶質(zhì)的質(zhì)量 | D. | 溶劑的質(zhì)量 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 14.3 | 17.4 | 20.7 | 25 | 28.5 | 33.3 | 40 | 55 | 75.4 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣是人類的生命支柱,也是重要的自然資源 | |
B. | 液氧用作宇宙火箭的燃料 | |
C. | 空氣是由多種氣體組成,按質(zhì)量分?jǐn)?shù)算,大致是氮?dú)庹?8%,氧氣占21% | |
D. | 植物光合作用產(chǎn)生的氣體是空氣的污染物之一 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com