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【題目】將30g 碳酸鈉溶液與48.2g氯化鋇溶液混合，碳酸鈉和氯化鋇兩種物質恰好完全反應。過濾，所得濾液質量為58.5ｇ，試計算：

⑴反應后生成的沉淀質量為 克.

⑵所得濾液中溶質的質量分數(shù)為多少？（用百分數(shù)表示，寫出計算過程）

【答案】（1）19.7；（2）20%

【解析】由質量守恒定律知，⑴反應后生成的沉淀質量為30g＋48.2g－58.5g＝19.7g.

⑵解∶設所得濾液中溶質的質量為xg

Na2CO3＋BaCl2＝BaCO3↓＋2NaCl

197 117

19.7g x

＝ ,x＝11.7g.

所得濾液中溶質的質量分數(shù)為 ×100％＝20％.

答∶⑴反應后生成的沉淀質量為19.7克. ⑵所得濾液中溶質的質量分數(shù)為20％.

點睛∶本題主要考查質量守恒定律的應用以及根據(jù)化學方程式進行計算。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（10寧夏16）．下圖是某化學反應的微觀粒子示意圖。

（1）兩種反應物的共同之處是：每個分子都 。 該反應的基本類型屬于 ，寫一個符合這一反應類型的化學方 程式 。

（2）根據(jù)化學反應的本質，生成物的方框內還應補充的粒子及數(shù)目是（ ）

A．一個 B．兩個 C．一個 D．兩個

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在3H2+N2===2NH3反應前后，①物質的質量總和 ②物質種類 ③元素種類 ④原子總數(shù) ⑤分子總數(shù) ⑥元素化合價中沒有發(fā)生改變的是（ ）

A． ①②③④ B．①③④ C． ②⑤⑥ D．①③④⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于二氧化錳作催化劑的說法中，正確的是（ ）

A．二氧化錳可以使過氧化氫很快分解產生氧氣

B．不加二氧化錳，過氧化氫就不能分解

C．加入二氧化錳可以使過氧化氫分解出更多的氧氣

D．二氧化錳在過氧化氫分解前后，其質量和化學性質都不變

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【題目】鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅，但不能燃燒，這一事實與下列哪一因素關系最密切（ ）

A．鐵絲的形狀 B．鐵絲的硬度 C．鐵的著火點 D．氧氣的濃度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中的物質為初中化學常見物質，他們之間的反應關系如圖所示（“→”表示轉化關系，“﹣”表示相互能反應，部分反應物、生成物或反應條件已略去）。甲是應用最廣泛的金屬，甲與A溶液反應得到淺綠色溶液；A、B發(fā)生中和反應，產物之一是廚房內常用的調味品；C常用于改良酸性土壤，且C的溶液與D的溶液反應可得到B；

C的溶液與乙的溶液反應生成藍色沉淀；乙與丙兩種溶液反應生成兩種不同顏色的沉淀。請回答：

（1）甲的化學式是 __；D的化學式是 __；其俗名是__。

（2）欲通過一步實驗證明A、B是否恰好完全反應，需要向A、B反應后的溶液中加入的試劑是__。

（3）E→C反應的化學方程式是___；屬于___。（填化學基本反應類型）

（4）乙與丙兩種溶液反應的化學方程式是 ____ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面幾種常見物質及其pH范圍，其中酸性最強的是

A. 酸奶4～5 B. 雞蛋清7～8 C. 牙育8～9 D. 肥皂水10～11

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中A—G是初中化學常見的物質，且分別是由H、C、O、Na、S、Cu中的一種或幾種元素組成。A、C為單質；B、D、E由兩種元素組成，其中E中兩種元素質量比為1:8；F、G、H由三種元素組成，H可用于含鉛蓄電池中。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。

（1）寫出化學式：E____________。

（2）寫出B物質的一種用途：____________。

（3）寫出H和D反應的化學方程式_____________。

（4）寫出E→C反應的化學方程式_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】純堿在工業(yè)上有廣泛的應用。實驗室模擬工業(yè)上利用飽和食鹽水生產純堿的流程圖是：

回答下列問題：

（1）反應 1 的化學方程式為________________________________________。

（2）操作 1 中，需要用到的玻璃儀器除漏斗、玻璃棒外，還有______________。

（3）純堿的化學式為_________，X的化學式為________。

（4）“后續(xù)處理”主要包括蒸發(fā)濃縮、_________、過濾等操作，參考如圖的溶解度曲線分析，采用這些操作方法的原因是___________________________。

（5）寫出 NH4Cl 的一種用途_____。

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