【題目】完成下列基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，根據(jù)如圖裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式：__________。

（2）可選用的發(fā)生裝置是______________(填字母)，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________。

（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式：__________。

【答案】 過氧化氫 水 + 氧氣 B 可以隨時(shí)添加藥品 氯酸鉀氯化鉀 + 氧氣

【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式：過氧化氫 水+氧氣；(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，不需加熱，可選用的發(fā)生裝置是B；該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以隨時(shí)添加藥品；(3) 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式：氯酸鉀氯化鉀+氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（ ）
A.過濾

B.取固體粉末

C.熄滅酒精燈

D.檢查氣密性

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【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的一組是

A.氧氣、硫化氫、果汁B.干冰、氧化銅、食醋

C.鋼、錳酸鉀、食鹽水D.金剛石、冰水、礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氣、氧氣和二氧化碳是初中化學(xué)常見的三種氣體，但它們的性質(zhì)有許多不同之處。例如，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，其余不能。請(qǐng)你再?gòu)牟煌嵌日页銎渲幸环N氣體與另外兩種氣體性質(zhì)不同之處，舉出兩例：

(1)_____________(2)__________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)資源及能源的說(shuō)法正確的是( )

A.目前世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收利用

B.石油通過分餾后可以得到汽油、柴油、煤焦油、航空煤油等

C.地球上的水資源僅分為海水和陸地淡水

D.空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.94%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵銹主要成分____(填化學(xué)式)，鐵銹的顏色為____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于CO2、SO2、H2O2、MnO2四種物質(zhì)的微粒的構(gòu)成的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.都含有氧氣B.都含有氧分子

C.每個(gè)分子中都含有2個(gè)氧原子D.組成中都含有2個(gè)氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A. 用水來(lái)滅火，是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

B. 油鍋著火時(shí)可用鍋蓋蓋滅，是因?yàn)楦艚^了空氣

C. 山林中開辟的隔離帶可以控制火勢(shì)蔓延，是因?yàn)楦綦x了可燃物

D. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，是因?yàn)檠鯕鉂舛炔煌?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的是（）

A.二氧化碳可用于滅火

B.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變藍(lán)

C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

D.將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰熄滅，證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳

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