【題目】(1)鑒別“石頭紙”與普通紙有多種方法。若分別點燃這兩種紙,則不易燃燒的是____紙;若在紙上分別滴加______,則有大量氣泡產(chǎn)生的是“石頭紙”。
(2)若推廣這種“石頭紙”,可以減少樹木的砍伐。過度砍伐樹木帶來的后果是________(寫出一種)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】良好的學習習慣和思維方式是學好化學的關(guān)鍵。下面是某同學制作的化學知識積累卡片中的部分內(nèi)容,請將其補充完整。
物質(zhì) | 類別 | 性質(zhì) | 對應(yīng)的用途 |
①H2 | 單質(zhì) | 可燃性 | 作燃料 |
②_____(寫俗稱) | 氧化物 | 升華時吸熱 | _____ |
③NaOH | _____ | 吸水性 | _____ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法或操作正確的是( )
A.劉明用量筒量取了8.5mL的鹽酸
B.按質(zhì)量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%
C.門捷列夫發(fā)表了元素周期表
D.用托盤天平稱取10.55克蔗糖
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列生活中認識與做法不符合“節(jié)能減排,低碳生活”主題的是()
A.節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙B.長期把QQ掛在線上保證順利升級
C.將洗菜、淘米后的水用來澆花D.用布袋代替一次性塑料袋購物
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【題目】科學家在分子水平上繪制細胞如何進行DNA修復,并確保其遺傳信息安全的機制。下列有關(guān)分子認識的說法中正確的是( )
A.自然界中一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B.氧氣轉(zhuǎn)化為液氧,氧分子總數(shù)不變
C.物質(zhì)在固態(tài)時分子是靜止不動的D.分子是化學變化中的最小粒子
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