(2011?黔東南州)某學(xué)生為了驗(yàn)證鐵、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了四種方案:①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中②將Zn、Cu分別加入到ZnSO4溶液中③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中④將Fe 分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中.其中可行的是( )
【答案】分析:①鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),可以置換出鐵,而銅不能
②難以鐵的活動(dòng)性和銅、鋅的活動(dòng)性孰強(qiáng)孰弱
③鋅可以把鐵和銅置換出來,但是不能比較鐵和銅的活動(dòng)性
④鐵不能置換出鋅,但是可以置換出銅
解答:解:①鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),可以置換出鐵,而銅不能置換出鐵,所以可以區(qū)分出活動(dòng)性強(qiáng)弱
②難以鐵的活動(dòng)性和銅、鋅的活動(dòng)性孰強(qiáng)孰弱,所以該方案不可行,
③鋅可以把鐵和銅置換出來,但是不能比較鐵和銅的活動(dòng)性所以該方案不可行
④鐵不能置換出鋅,但是可以置換出銅所以可以區(qū)分出這三種活動(dòng)性順序
所以能夠區(qū)分出鋅鐵銅三種金屬活動(dòng)性的方案是①④,這與選項(xiàng)A相吻合
故選A
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)于金屬活動(dòng)性順序的探究,我們可以把這類題目歸結(jié)為“明知故問”型的題目,我們?cè)诮獯鹪擃愵}目時(shí)就是根據(jù)已經(jīng)掌握的金屬活動(dòng)性順序,然后選擇合適的酸或者是鹽的溶液來進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?黔東南州)下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?黔東南州)下列實(shí)驗(yàn)操作的方法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?黔東南州)圖 是一種醫(yī)用藥品瓶上的標(biāo)簽,試根   據(jù)標(biāo)簽上的內(nèi)容回答有關(guān)問題.
(1)請(qǐng)敘述“咀嚼”后咽下的好處(答出一點(diǎn)即可)
嚼碎后服用療效快
嚼碎后服用療效快

(2)當(dāng)胃酸(主要成分為鹽酸)過多時(shí),服用該藥片后,在胃中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為 (用化學(xué)方程式表示)
MgCO3+2HCl=MgCl2+CO2↑+H2O
MgCO3+2HCl=MgCl2+CO2↑+H2O

Al(OH)3+3HCl=A1Cl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl=A1Cl3+3H2O

(3)患有胃潰瘍(胃黏膜潰爛)的病人胃酸過多時(shí),不宜服用含碳酸鹽的抗酸藥,其原因是
碳酸鹽與鹽酸作用生成二氧化碳?xì)怏w,加重胃潰瘍病情
碳酸鹽與鹽酸作用生成二氧化碳?xì)怏w,加重胃潰瘍病情

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?黔東南州)在圖中,甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖,乙圖是高爐練鐵示意圖.請(qǐng)回答下列問題.

(1)寫出甲圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
紅色粉末變黑,澄清石灰水變渾濁
紅色粉末變黑,澄清石灰水變渾濁

(2)甲圖中裝置的不足之處是:
沒有尾氣處理裝置
沒有尾氣處理裝置

(3)請(qǐng)寫出高爐中生成鐵的化學(xué)方程式:
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案