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下列溶液暴露在空氣中，因發(fā)生化學變化而使溶液質量增加的是（　�。�
A．濃鹽酸B．濃硫酸
C．飽和食鹽水D．濃氫氧化鈉溶液
A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫使溶液質量變小，故此選項錯誤．
B、濃硫酸具有吸水性，吸收空氣中的水蒸氣使溶液的質量增加，但未發(fā)生化學變化，故此選項錯誤．
C、飽和食鹽水在空氣中放置，溶液質量基本無變化，故此選項錯誤．
D、氫氧化鈉會與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，所以溶液質量變大，且發(fā)生了化學變化，故此選項正確．
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）如圖為有害物質甲醛（其水溶液即福爾馬林）的結構示意圖，該物質的化學式為______．
（2）中和一定質量、一定溶質的質量分數的稀硫酸，當用mg氫氧化鈉時恰好完全反應，寫出該反應的化學方程式______；若改用mg氫氧化鉀時，反應后溶液中的溶質是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

一百多年前，人們就開始用波爾多液作為農作物的殺蟲劑，且一直被沿用至今．該農藥是在水中加入一定量______和______制成的．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

酸、煙、堿都是化學中常見的化合物．請按要求回答下列一系列相關問題．
（1）物質存放在燒杯中一段時間后，質量變大且變質的是______
①濃鹽酸②濃硫酸③燒堿④食鹽⑤生石灰 ⑥稀硫酸
A．①⑥B．②③⑤C．③⑤D．②③④
（2）小燒杯中盛有含有石蕊的氫氧化鈉溶液，逐滴加入稀鹽酸至過量，燒杯中溶液顏色變化的順序是______
A．紫色-紅色-藍色 B．藍色-紫色-紅色
C．藍色-紅色-紫色 D．紫色-藍色-紅色．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

解釋以下事實：
①盛放碘片的容器不可用鐵蓋子，其原因是______；②裝汽油的瓶子不宜用橡皮塞，其原因是______；
③裝硫化鈉的瓶子不用玻璃塞，其原因是______；④濃硫酸可以用鐵槽車運輸，是因為______；
⑤液氯可以用鋼筒儲存，是因為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（4分）已知A、B、C、D、E五種物質中均含有某種相同的非金屬元素，A為氣體單質，B為無色液體，C為黑色固體。下圖中“→”表示物質之間的轉化關系。五種物質的轉化關系如圖所示（圖中反應條件及部分反應物或生成物省略）。

（1）A、C的化學式分別是_______、_______。
（2）D→B的化學方程式是______________________。
（3）E轉化為B和D反應的化學方程式是               。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質的兩種方法都不合理的是(    )
 
    A
    B
    C
    D
區(qū)分的物質
氨氣和二氧化碳
聚乙烯塑料和聚氯乙烯
金和l8K黃金
 硫酸鉀和氯化銨
 方案一
   ．聞氣味
加熱�？词欠袢刍�
加入稀鹽酸
加入氯化鋇溶液
方案二
通人澄清的石灰水
 點燃，聞氣味
 觀察顏色
加熟石灰研磨，聞氣味

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（4分）A、B、C、D、E為中學化學常見物質，其中A、C為金屬單質，E為非金屬單質，右圖是它們之間的相互轉化關系。請回答：

（1）反應①的基本反應類型是　　　　　　； （2）C的化學式為　　　　　　　　；
（3）寫出反應②的化學方程式　　　　　　。
（4）A和稀硫酸、雙氧水生成X的化學方程式 　　　　　 。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

把甲、乙、丙三種金屬分別加入稀硫酸中，甲、乙表面有氣泡產生，丙無變化；再把甲放到乙的硫酸鹽溶液中，甲表面析出乙。則三種金屬的活動性順序是
A．甲＞乙＞丙B．乙＞甲＞丙C．丙＞甲＞乙D．丙＞乙＞甲

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