實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
(1)取少量溶液于試管中,向試管中滴加適量的x溶液 | 現(xiàn)象A |
(2)在向試管中滴加幾滴酚酞試液 | 現(xiàn)象B |
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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實驗操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取樣品于試管中,加入適量水,充分振蕩后靜置并滴加幾滴無色酚酞 ②或取樣品于試管中,加入適量的稀鹽酸 |
①試管中的液體呈紅色 ② 沒有氣泡冒出 沒有氣泡冒出 |
①樣品中含有: 氫氧化鈣 氫氧化鈣 ②樣品中不含有碳酸鈣. |
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科目:初中化學 來源: 題型:
猜想 | 操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論和化學方程式 | ||||||||
小紅的猜想 | 取少量該溶液加入試管中, 再滴加適量的BaCl2溶液. |
無變化 無變化 |
小紅的猜想不成立. | ||||||||
小玲的猜想 | 在試管中加入少量的二氧化錳固體,取少量該溶液加入試管中,并將帶火星的木條放在試管口 在試管中加入少量的二氧化錳固體,取少量該溶液加入試管中,并將帶火星的木條放在試管口 |
有大量氣泡產(chǎn)生,木條復燃 有大量氣泡產(chǎn)生,木條復燃 |
小玲的猜想成立, 反應的化學方程式為: 2H2O2
2H2O2
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科目:初中化學 來源:2012-2013學年寧夏青銅峽市九年級聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:探究題
某學習小組同學在協(xié)助老師整理化學試劑時,發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺的無色液體,如圖所示。他們對此瓶無色液體是什么產(chǎn)生了興趣,于是就進行了如下探究。
[猜想與假設(shè)]
小明同學的猜想是:水;小紅同學的猜想是:硫酸;小玲同學的猜想是:過氧化氫溶液。學習小組同學對標簽進行了仔細觀察、分析,他們一致認為小明的猜想不合理,其理由是
。
[活動與探究]
根據(jù)以上討論,小組同學對合理的猜想進行如下實驗探究。請你幫助完成下列實驗報告:
猜想 |
操作步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
結(jié)論和化學方程式 |
小紅的猜想 |
取少量該溶液加入試管中, 再滴加適量的BaCl2溶液。 |
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小紅的猜想不成立。 |
小玲的猜想 |
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小玲的猜想成立, 反應的化學方程式為:
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科目:初中化學 來源:專項題 題型:實驗題
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