【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問(wèn)題：

藥品：①過(guò)氧化氫溶液②氯酸鉀③二氧化錳 ④高錳酸鉀

裝置：

（1）裝置中儀器a的名稱為___________。

（2）若小明選擇裝置A和C來(lái)制取氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為____________（填序號(hào)）；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______________________________。

（3）若用裝置D收集氧氣，則驗(yàn)滿的操作方法為____________________________________。

（4）某氣體X可用D裝置收集，若改用E裝置收集，則氣體X應(yīng)從____口進(jìn)（填“b”或“c”）。

（5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選裝置為_____________。

【答案】 試管 ②③ 將帶火星木條置于集氣瓶口，如木條復(fù)燃，表明已集滿氧氣 b BD

【解析】（1）裝置中儀器a的名稱為試管；

（2）A裝置為固固加熱型裝置，且管口沒(méi)有放棉花，故是用氯酸鉀制取氧氣，藥品選用②③；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（3）D裝置為向上排空氣法裝置，驗(yàn)滿時(shí)用帶火星的木條置于瓶口，如復(fù)燃則滿；

（4）X可用D裝置收集，說(shuō)明該氣體的密度比空氣的密度大，選向上排空氣法收集，E裝置為多功能裝置，該裝置改為向上排空氣法收集該氣體時(shí)，應(yīng)b進(jìn)c出；

(5)二氧化碳的制取條件為固液不加熱，且二氧化碳是密度比空氣大，能溶于水的氣體，故選BD裝置。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（ ）

A. 酒精在空氣中燃燒：C2H5OH+3O22CO2+3H2O

B. 一氧化碳還原四氧化三鐵：4CO+Fe3O43Fe+4CO2

C. 氫氧化鈉與硫酸銅：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4

D. 銅器在空氣中生銹：2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～G是初中常見(jiàn)的7中物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知A，C是無(wú)色液體B，F，G是無(wú)色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．

(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：A_____．

(2)請(qǐng)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式：①B→G_____；②C→B_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煉鐵的主要原料是_________、_________、_________，表示煉鐵的主要化學(xué)反應(yīng)方程式是_______________________．其中___________被__________還原為鐵．在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行這一反應(yīng)時(shí)，尾氣中的有害氣體可采用___________的方法除去．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖1，回答以下問(wèn)題：

(1)凈水過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的環(huán)節(jié)是_____(填正確選項(xiàng)前的字母)；

A、過(guò)濾 B、吸附 C、投藥 D、配水

(2)通常向清水池投放高鐵酸鈉(化學(xué)式為Na2FeO4)殺菌消毒，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_____；

(3)我國(guó)有關(guān)部門(mén)規(guī)定，經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵＜0.3mgL﹣1，含銅＜1.0mgL﹣1，…．其中的“鐵、銅”指的是_____　(填序號(hào))．

A、原子　　　　B、分子　　　　　　　C、離子　　　　　　　　　 D、元素．

(4)地球是一個(gè)富含水的星球，但可利用淡水資源卻極為有限，所以節(jié)約用水應(yīng)成為一種生活習(xí)慣．如圖2中屬于節(jié)水標(biāo)志的是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。

【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(裝置如圖1),通過(guò)該實(shí)驗(yàn)拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和___(填化學(xué)符號(hào))組成。

【實(shí)驗(yàn)回顧】

（1）實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于1/5。其原因可能是：裝置漏氣；沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾；________________；…

（2）紅磷在空氣中點(diǎn)燃后才放入集氣瓶?jī)?nèi)導(dǎo)致的實(shí)驗(yàn)缺陷有：

①測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確；

②____________________________。

【提出問(wèn)題】能否設(shè)計(jì)一套實(shí)驗(yàn)裝置以解決上述缺陷?

【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】

改進(jìn)一：興趣小組同學(xué),設(shè)計(jì)了如圖3所示裝置：用一個(gè)100mL量筒倒扣在水中,使量筒內(nèi)外液面均位于40mL處,量筒內(nèi)浮著一個(gè)貼有銀片的小木塊,銀片上放有足量白磷,將整套裝置置于墊有石棉網(wǎng)的鐵架臺(tái)的鐵圈上加熱。一會(huì)兒，白磷發(fā)生燃燒，燃燒的符號(hào)表達(dá)式為______________________，量筒內(nèi)液面上升，冷卻后向燒杯內(nèi)加水直至量筒內(nèi)外液面相平，讀數(shù)即可。

改進(jìn)二：興趣小組同學(xué)又進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖4(選用容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,注射器活塞初始位置為20mL處,注射器空間為20mL,活塞與內(nèi)壁摩擦力及連接管空間容積忽略不計(jì))實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果。

興趣小組同學(xué)裝配好儀器并確認(rèn)氣密性良好后。第一組同學(xué)將彈簧夾夾緊橡皮管,給足量的紅磷加熱,燃燒結(jié)束待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾,注射器活塞將從20mL刻度處前移到約為________mL(填整數(shù))刻度處才停止。第二組同學(xué)將彈簧夾松開(kāi),直接給足量的紅磷加熱至燃燒，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中塞運(yùn)動(dòng)方向?yàn)?/span>________________,反應(yīng)完全并冷卻后,注射器活塞最終將停留在約為___________mL(填整數(shù))刻度處。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸中和50 g氫氧化鈉溶液．當(dāng)溶液pH=7時(shí)，測(cè)得生成的溶液的總質(zhì)量為100 g，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4．26％，試求：

(1)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

(2)原氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是重要的自然資源。

⑴下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化；B中試管1內(nèi)得到的氣體為______；C中凈化水的方法是___________和吸附。

(2)2010年3月22日世界水日之主題——關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，水是一種重要的物質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用。請(qǐng)根據(jù)下列提示回答問(wèn)題：

①請(qǐng)列舉水在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途__________________ ；

②硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便，生活中可用____________的方法降低它的硬度；

③農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是__________________；

④當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時(shí)，水資源受到嚴(yán)重污染，必須經(jīng)過(guò)凈化處理后才能飲用。下列各項(xiàng)與水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是____________(填標(biāo)號(hào))．

A．吸附 B．消毒 C．電解 D．過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水，下圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖。

（1）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有___________________；

A.沉淀 B.過(guò)濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附

（2）取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是____________________；

（3）自來(lái)水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒，二氧化氯的化學(xué)式為_______________；漂白粉(有效成分為次氯酸鈣)也可用為飲水消毒劑，次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中氯元素的化合價(jià)為______________。

（4）上圖吸附池內(nèi)的活性炭起吸附作用，經(jīng)沉淀、過(guò)濾等凈化處理后所得的水_______純水(填“是”或“不是”)。

（5）家庭生活中可以用____________檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水。

（6）加入活性炭的作用是_____________________。

（7）實(shí)驗(yàn)室中，沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等操作中可以降低水硬度的是_____________。

（8）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法：_______________(合理答案均可)。

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