6．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關，它能改善我們的生活．請從“A．氧氣  B．氮氣  C．生石灰  D．熟石灰  E．明礬  F．尿素”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）
（1）搶救危重病人常用的物質(zhì)是A；
（2）用于農(nóng)作物肥料的物質(zhì)是F；
（3）常用作袋裝食品干燥劑的是C；
（4）凈化水時可作絮凝劑是E；
（5）常用于改良酸性土壤的是D；
（6）空氣中含量最多的氣體是B．

分析 物質(zhì)的結構決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，知道酸堿中和反應原理，空氣中含量最多的是氮氣．

解答 解：（1）氧氣具有供給呼吸的作用，搶救危重病人常用的物質(zhì)是氧氣．故填：A．
（2）尿素屬于氮肥，所以用于農(nóng)作物肥料的物質(zhì)是尿素．故填：F．
（3）生石灰與水反應生成氫氧化鈣，所以常用作袋裝食品干燥劑的是生石灰．故填：C．
（4）明礬可將懸浮的小的顆粒聚集成大的顆粒，所以凈化水時可作絮凝劑的是明礬．故填：E．
（5）常用于改良酸性土壤的是熟石灰．故填：D．
（6）空氣中含量最多的氣體是氮氣，體積分數(shù)是78%．故填：B．
故答案為：（1）A（2）F（3）C（4）E（5）D（6）B．

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時應該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．某九年級化學課外活動小組驗證氧氣化學性質(zhì)的實驗，根據(jù)下圖的實驗裝置回答問題：

（1）木炭在圖丁中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒發(fā)出白光，放出大量的熱．
（2）圖戊中的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁，說明木炭燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳；木炭燃燒這個反應的文字表達式為碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列說法或做法錯誤的是（　�。�
A．用水能夠鑒別NH4NO3、NaOH、NaCl三種固體
B．將草木灰（含K2CO3）與氯化銨混合施用，會降低肥效
C．“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，當蒸發(fā)皿中的濾液全部蒸干后停止加熱
D．開發(fā)利用新能源，將逐步代替化石燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．鐵制品表面涂上油漆不僅美觀而且能防銹
B．給電動自行車充電是將電能轉(zhuǎn)化為化學能
C．生活中常用水來滅火主要是降低可燃物的著火點
D．生活中給自來水加熱煮沸不僅能殺菌而且能降低水的硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．如圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液商標的一部分，請回答：
（1）配制2瓶該注射液需葡萄糖50克．
（2）若用20%的葡萄糖溶液來配置2瓶該注射液需加入水750克．
（3）該瓶溶液不能（填“能”或“不能”）繼續(xù)使用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．某樣品含有氫氧化鉀、碳酸鉀和水三種物質(zhì)．向該樣品中加入溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸100g，恰好完全反應得到中性溶液，蒸干該溶液得到的固體質(zhì)量為（　　）
A．14.9 gB．74.5 gC．10 gD．7.45 g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．微粒觀是化學“三重表征”的內(nèi)容之一．下列認識正確的是（　�。�
A．原子都是由原子核和電子構成，核外電子的能量都是相同的
B．核外電子對原子在化學反應中的表現(xiàn)有很大影響
C．分子、原子都是構成物質(zhì)的基本微粒，分子質(zhì)量一定比原子質(zhì)量大
D．盧瑟福的α粒子散射實驗現(xiàn)象反映了原子核是由質(zhì)子和中子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關性質(zhì)實驗后，很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合一起，看到有大量氣泡生成．他們對反應后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇，請你與他們一起進行探究．
【提出問題】反應后溶液中溶質(zhì)的成為是什么？
【猜想假設】猜想①Na2SO4、Na2CO3         猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH
猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3  猜想④Na2SO4、H2SO4
猜想⑤Na2SO4
上述猜想中，你認為不合理的是猜想③（填序號）．
【實驗探究】（1）小鵬取少量該溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞，發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化，據(jù)此，他認為猜想⑤是正確的．你認為他的結論是不合理（填“合理”或“不合理”）的，理由是④Na2SO4、H2SO4也不能使無色酚酞變色．
（2）小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液，振蕩，溶液變藍．該反應的化學方程式是CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
【實驗結論】根據(jù)上述實驗探究，你認為猜想④（填序號）是正確的．
【拓展應用】工廠與實驗室的酸性廢水必須處理至中性再排放，這樣做的意義是減少水的污染（答一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)加入水中充分攪拌后形成溶液的是（　�。�
A．面粉B．氯化鈉C．汽油D．泥沙

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