【題目】如圖是氧氣的制取和性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（反應(yīng)條件部分省略）。下列說法不正確的是（ ）

A.反應(yīng)④⑤⑥的生成物均為氧化物

B. C、P、Fe均可在空氣中燃燒

C.反應(yīng)①②③均屬于分解反應(yīng)

D.反應(yīng)①③中MnO2的作用均為催化作用

【答案】B

【解析】

分析氧氣的制取和性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，選擇不正確的說法。

A、反應(yīng)④⑤⑥的生成物有二氧化碳、五氧化二磷和四氧化三鐵，它們均為氧化物，不符合題意；

B、C和P可在空氣中燃燒，Fe在空氣中不能燃燒，答合題意；

C、反應(yīng)①②③分別過氧化氫、高錳酸鉀和氯酸鉀分解制氧氣，反應(yīng)原理均屬于分解反應(yīng)，不符合題意；

D、反應(yīng)①③別是過氧化氫和氯酸鉀分解制取氧氣，反應(yīng)中MnO2的作用均為催化作用，不符題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年中國(guó)造出厚度僅0.12毫米的超薄玻璃，厚度堪比A4紙。含有、、等成分，可耐汽車撞擊�？捎米魇謾C(jī)，電腦和電視顯示屏的基本材料。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 超薄玻璃的成分中含有氧化物 B. 、、中元素的化合價(jià)最高

C. 超薄玻璃強(qiáng)度高、透光率好 D. 超薄玻璃化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，屬于純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為鋁制易拉罐：

（1）鋁制易拉罐不需要進(jìn)行防銹處理的原因（用化學(xué)方程式表示）_____。

（2）鋁制易拉罐表面噴漆的目的是_____。

（3）打開易拉罐會(huì)有氣泡冒出，是因?yàn)槠績(jī)?nèi)壓強(qiáng)_____，氣體的溶解度_____。

（4）回收鋁制易拉罐的好處是_____（至少答出兩點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如下圖所示。

（1）_____℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；

（2）如下圖所示，t1℃時(shí)，向 5g 甲物質(zhì)中分批加入水，依次得到A、B、C、D 四份溶液。

I相關(guān)分析正確的是_____；

a、將溶液 A 升溫至 t3℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

b、與溶液A 相比溶液 C 的質(zhì)量增加了 20g

c、t1℃時(shí)甲的溶解度不小于 20g/100g 水

d、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是：A=B>C>D

II在溶液 A、B、C、D 中任意選擇一個(gè)溶液計(jì)算其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：溶液_____（選填編號(hào)）的溶質(zhì)質(zhì)量 分?jǐn)?shù)是_____（精確到 0.1%）；

（3）如下圖所示，t6℃時(shí)取甲、乙兩種物質(zhì)各 wg 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終燒杯中均有固體析出，且析出固體質(zhì)量乙大于甲。則 t 的取值范圍是_____（用“＜”或“≤”表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型多功能水處理劑，下圖為制取高鐵酸鉀的工藝流程，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____。

（2）操作1的名稱是_____，高鐵酸鉀（K2FeO4）中Fe的化合價(jià)為_____。

（3）固體A中含有的物質(zhì)是_____，寫出溶液A中K2SO4的一種用途_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民在種植農(nóng)作物時(shí)經(jīng)常要給農(nóng)作物使用化肥,其中比較常見的含氮元素的肥料稱之為氮肥。

（1）比較以下三種氮肥的含氮量由小到大的順序是________________?。硝銨NH4NO3、硫銨（NH4）2SO4、尿素CO（NH2）2（只寫結(jié)果）。

（2） 100 kg NH4NO3中含氮元素多少千克________________?

（3）要給每畝地上增加1kg氮元素,問10畝地應(yīng)施加尿素多少千克________________?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室提供了以下儀器，請(qǐng)你隨某興趣小組的同學(xué)-起米參加實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng):

（1）小南欲用高錳酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為他除需要用到，上面的⑥⑦⑩儀器外，還需上面的儀器有_____（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）小北同學(xué)用上述儀器組裝設(shè)計(jì)了如下圖裝置制取氧氣，其中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，小東提議，可將圖中燒杯換成_____，（填儀器名稱）,就可測(cè)定收集到氧氣的體積，實(shí)驗(yàn)前，小北先向分液漏斗中加入水，并打開活塞滴水，觀察集氣瓶中左側(cè)導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)，該實(shí)驗(yàn)操作的目的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】豆腐營(yíng)養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），關(guān)于亮氨酸的說法正確的是（　�。�

A.亮氨酸是氧化物

B.一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成

C.亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%

D.亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6：13：1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）交點(diǎn)n的含義為_____________。

（2）比較a和b兩物質(zhì)的溶解度大小：當(dāng)溫度在t1和t2之間時(shí)，溶解度a________b。

（3）要增大C物質(zhì)的溶解度，可采取的方法是__________。

（4）t1℃時(shí)，將20g的c物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁苄纬?/span>_______g的溶液。

（5）當(dāng)a中含有雜質(zhì)b時(shí)，可采用________的方法得到較純凈的a.

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