【題目】含有相等質(zhì)量氧元素的SO2和SO3的質(zhì)量比為（ ）
A.2：3
B.5：6
C.3：2
D.6：5

【答案】D
【解析】解：要使SO2和SO3含有相同質(zhì)量的氧元素，則氧原子的個數(shù)應(yīng)相等，3SO2和2SO3中氧原子個數(shù)相等，則SO2和SO3的質(zhì)量比（3×64）：（2×80）=6：5．
故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳及其化合物與人類關(guān)系密切，在生活中應(yīng)用廣泛，請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
（1）下列含碳元素的物質(zhì)：①碳酸鈉 ②甲烷 ③一氧化碳 ④碳酸，屬于有機(jī)物的是（填序號，下同），汽車中含有的一種酸是 ．
（2）木炭可以做燃料，它在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是 ．
（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少的排放量，請寫出一例符合這一主題的做法 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式不正確的是（ ）
A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2 Fe3O4
B.鐵絲與硫酸銅溶液反應(yīng)：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
C.用稀鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
D.用赤鐵礦石煉鐵：Fe2O3+CO 2Fe+CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注．下列物質(zhì)中，未計入北京市監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是（ ）
A.氮?dú)?/span>
B.二氧化硫
C.一氧化碳
D.可吸入顆粒物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下儀器，請回答下列問題：

（1）儀器⑤的名稱是；取用粉末狀固體必須用到的儀器是（填序號）．
（2）如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）應(yīng)選儀器（填序號）；收集氧氣的方法有和 ．
（3）如果用過氧化氫溶液分解來制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）最好選用儀器（填序號）；其文字表達(dá)式為： ．
（4）比較（2）和（3）兩種制取氧氣的方法，最好選用方法（3）的原因是 ．
（5）把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗該裝置氣密性的操作方法為： ．
（6）實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實驗時，待氣泡放出時，不宜立即收集，其原因是；應(yīng)待時，再收集．實驗結(jié)束時應(yīng)先把導(dǎo)管 ， 后熄滅 ， 原因是；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)放在桌上并蓋上玻璃片．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)用語填空．
（1）3個氮原子
（2）碘酒中溶劑的化學(xué)式
（3）硝酸銀溶液中的陰離子
（4）標(biāo)出碳酸鈉中鈉元素的化合價 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高錳酸鉀是實驗室制取氧氣的一種物質(zhì)，其中Mn的化合價是（ ）
A.+5
B.+7
C.+6
D.﹣1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)實驗室制取氣體的常用裝置．請回答下列問題：

（1）某同學(xué)用裝置A，G制取氧氣，其化學(xué)方程式是 ， 實驗結(jié)束后要先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈的原因是 ．
（2）實驗室制取CO2氣體的化學(xué)方程式是 ， 與B裝置相比，使用帶有多孔隔板C裝置的優(yōu)點是 ， 只能用E裝置收集CO2氣體的原因是 ， 若要用F裝置干燥CO2氣體，F(xiàn)中應(yīng)放入的物質(zhì)名稱是 ．
（3）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示關(guān)于水電解實驗的敘述正確的是（ ）
A.實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的
B.實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
C.水通直流電得到氧氣、氫氣為物理變化
D.若a試管收集到的氣體為5 mL，則b試管收集到的氣體為10 mL

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案