【題目】如圖是初中化學中常見儀器裝置,回答下列問題:

(1)D中儀器a的名稱是________。實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學反應方程式為________

(2)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置為________,(選填裝置編號)。為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是________

(3)F裝置有多種用途。用于氣體干燥、除雜時,氣體應從________處進入(選填導管口編號)。干燥二氧化碳時,瓶中液體可以是________;除去一氧化碳中的二氧化碳時,瓶中液體可以是________。

【答案】 集氣瓶 2KClO32KCl+3O2 A D 加入藥品前,檢查裝置的氣密性 C 濃硫酸 氫氧化鈉溶液

【解析】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的選擇和多功能瓶的使用,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。

(1)D中儀器a的名稱是集氣瓶,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:2KClO3 2KCl+3O2

(2)實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,可選用的發(fā)生裝置是A,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,所以用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,收集裝置是D;為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是加入藥品前,檢查裝置的氣密性;

(3)F裝置有多種用途,用于氣體干燥、除雜時,氣體應從長管(C管)進入,濃硫酸有吸水性,干燥二氧化碳時,瓶中液體可以是濃硫酸;氫氧化鈉能與二氧化碳反應不與一氧化碳反應,除去一氧化碳中的二氧化碳時,瓶中液體可以是氫氧化鈉溶液。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列過程屬于化學變化的是___

A 塊狀氧化鈣露置空氣中,逐漸變成粉末

B 濃硫酸敞口放置,體積增大

C 濃鹽酸打開瓶口,看到白霧

D ________________

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【題目】請從H、C、OCa、Fe五種元素中選一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學式。

①能供人體呼吸的氣體是_____

②能使澄清石灰水變渾濁的物質(zhì)是_____。

③用于改良強酸性土壤的物質(zhì)是_____

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【題目】分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法,如表是NH4Cl和KNO3在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù):

溫度/℃

10

30

50

70

溶解度/g

NH4Cl

33.3

41.4

50.4

55.2

KNO3

20.9

45.8

85.5

110

根據(jù)上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)從上表可知,50℃時,NH4Cl的溶解度為g.
(2)NH4Cl和KNO3的溶解度受溫度影響比較大的物質(zhì)是(填化學式).
(3)欲配制質(zhì)量分數(shù)為10%的KNO3溶液,需要的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管和
(4)燒杯中A中是60℃時,含有100g水的NH4Cl不飽和溶液,經(jīng)過如圖1的變化過程(在整個過程中,不考慮水分的蒸發(fā)),則C燒杯中溶液的質(zhì)量為g.
(5)某同學欲驗證NH4Cl固體溶于水時吸收熱量,設(shè)計如圖2實驗,通過觀察到現(xiàn)象得以驗證.
A.a端液面高于b端液面
B.a端液面低于b端液面.

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【題目】2020年世界環(huán)境日的主題是關(guān)愛自然,刻不容緩。下列做法不符合這一主題的是

A.植樹造林B.保護野生動物

C.合理使用化肥D.大力開采地下水

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【題目】甲狀腺腫大的患者,特別要注意合理食用的食物是

A.加碘食鹽B.富硒雞蛋

C.葡萄糖酸鋅口服液D.高鐵醬油

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【題目】“關(guān)愛健康,擁抱健康”是永恒的主題。下列說法正確的是

A.吸煙有害健康,但“二手煙”對人體無害

B.減肥時可只吃蔬菜和水果

C.甲醛有防腐作用,但不能用來浸泡海產(chǎn)品

D.兒童缺硒會導致生長遲緩

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣.某化學探究小組將常見氣體制備裝置置于電子天平上進行相關(guān)的實驗,測得數(shù)據(jù)如下流程所示:

(1)當反應結(jié)束后,過濾,洗滌并烘干濾渣,稱得濾查的質(zhì)量為   g;

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應生成氧氣的質(zhì)量為   g;

(3)請計算參加反應的過氧化氫的質(zhì)量,并要求寫出必要的計算過程.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】紫薯富含淀粉、鉀、鐵、鈣、硒等,有較好的保健功能。其中的鉀、鐵、鈣、硒指的是

A.單質(zhì)B.原子

C.分子D.元素

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