用化學符號表示:
(1)3個氫分子 ; (2)鋁離子 ;
(3)空氣中含量最多的氣體 ; (4)人體缺少 元素,會導致甲狀腺疾。
(1)3H2;(2)Al3+;(3)N2;(4)I.
解析試題分析:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個氫分子可表示為:3H2.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故鋁離子可表示為:Al3+.
(3)空氣中含量最多的氣體是氮氣,其化學式為:N2.
(4)碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會患甲狀腺腫大,碘元素的元素符號為:I.
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義.
點評:本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(分子符號、離子符號、化學式、元素符號等)的書寫和理解能力.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
鈉元素對人類生命和生活具有重要意義.
(1)如圖所示,鈉元素的相對原子質(zhì)量為 .
(2)鈉元素廣泛存在自然界中,亞硝酸鈉(NaNO2)是一種常用的防腐劑,其中氮元素的化合價為 ;小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分,其化學式為 ;氯化鈉在生活中常用于 .
(3)將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3,反應(yīng)的化學方程式為2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X,則X的化學式 .
(4)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質(zhì),寫出反應(yīng)的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
從Fe、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當?shù)姆柡蛿?shù)字填空:
①3個碳酸氫根離子 ;②硝酸鐵中氮元素顯+5價 .
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式
①含三種元素的汽車燃料是 ;②紅褐色沉淀的是 ;③能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
某有機物4.4g在氧氣中充分燃燒,生成13.2g二氧化碳和7.2g水.由此可確定該物質(zhì)是由 元素組成的,如果該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是44,該物質(zhì)的化學式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
請將物質(zhì)的名稱、化學式和構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號填在空格內(nèi):
物質(zhì)(產(chǎn)品)名稱 | 電能芯片 | 氯化氫氣體 | | | 干冰 |
化學式 | | | | CH3CH2OH | |
構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號 | | | Ca2+ Cl﹣ | | |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
按要求從氫氧化銅、二氧化硫、氮氣、三氧化二鐵、氯化鉀、硫酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學式填寫在下列橫線上.
(1)可作食品袋填充氣體的單質(zhì) ;
(2)可用作化肥的鹽 ;
(3)可導致酸雨的非金屬氧化物 ;
(4)一種難溶性的堿 .
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
化學源于生活,它與我們生活息息相關(guān).請從以下物質(zhì)中選擇正確序號填空:
A.石墨 |
B.硝酸銨(NH4NO3) |
C.甲烷 |
D.食醋 |
類 別 | 單 質(zhì) | 氧化物 | 鹽 |
化學式 | | | |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
焚燒秸稈既浪費資源又污染環(huán)境,把秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物放在密閉的沼氣池中發(fā)酵,就能產(chǎn)生甲烷,用作燃料.寫出甲烷完全燃燒的化學方程式: ;若甲烷不完全燃燒,則還會生成一氧化碳,在煤礦洞中就可能產(chǎn)生瓦斯爆炸.請寫出甲烷不完全燃燒的化學方程式: .
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