【題目】小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣.
【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略).
(1)上述實(shí)驗(yàn)中的“待測數(shù)據(jù)”指.
(2)若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測數(shù)據(jù)”更(填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率.
(3)【預(yù)期結(jié)論】氧化銅能作氯酸鉀的催化劑
【評價設(shè)計】有的同學(xué)認(rèn)為上面的結(jié)論得出不合理,如果要得出結(jié)論還需要補(bǔ)充兩個實(shí)驗(yàn)分別是、.
(4)你認(rèn)為小雨設(shè)計②和③實(shí)驗(yàn)對比的目的是.
【答案】
(1)收集等體積氣體時所需要的時間
(2)小
(3)稱量氧化銅的質(zhì)量看是否變化,驗(yàn)證氧化銅的化學(xué)性質(zhì)不變
(4)對比氧化銅和二氧化錳的催化效果哪個更好
【解析】【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】(1)本題的實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖C明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,所以“待測數(shù)據(jù)”是收集等量氧氣所需時間;(2)如果氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率,實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①所用時間小,說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率;【評價設(shè)計】(3)催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變,所以需要探究氧化銅在反應(yīng)前后,質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變;(4)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對比的目的是探究氧化銅和二氧化錳哪一個催化效果好.
所以答案是:(1)收集等體積氣體時所需要的時間;(2);(3)稱量氧化銅的質(zhì)量看是否變化;驗(yàn)證氧化銅的化學(xué)性質(zhì)不變;(4)對比氧化銅和二氧化錳的催化效果哪個更好.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用催化劑的特點(diǎn)與催化作用,掌握催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用即可以解答此題.
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【題目】我國著名化學(xué)家張青蓮教授,測定了銥(Ir)元素的相對原子質(zhì)量新值。銥原子的質(zhì)子數(shù)為77,相對原子質(zhì)量為192。銥原子的中子數(shù)為( )
A.77B.115C.76D.269
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【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 液氮用作冷凍劑 B. 干冰用于人工降雨
C. 氧氣用于氣焊 D. 濃硫酸用作干燥劑
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【題目】將一定質(zhì)量的氧化鈣粉末加入到裝有蒸餾水的燒杯中,充分反應(yīng),靜止后得到上層清液并有少量白色固體析出。下列說法正確的是
A.上層清液一定是飽和溶液
B.少量白色固體中應(yīng)該含有氧化鈣
C.升高溫度可以使得固體繼續(xù)溶解
D.燒杯中液體的溫度在加入氧化鈣前后沒有發(fā)生過變化
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【題目】下列事實(shí)對應(yīng)的微觀解釋不正確的是 ( )
A.“墻內(nèi)開花墻外香”——分子在不斷運(yùn)動
B.1滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子的體積很小
C.水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同——分子的構(gòu)成不同
D.物質(zhì)熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的變化而變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象分別對應(yīng)四個變化過程,其中正確的是( )
A.一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
C.等體積,等濃度的雙氧水制取氧氣
D.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多,胃液pH的變化
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