【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題:
(1)寫出儀器a的名稱 。
(2)氫氣是最理想的燃料。通常狀況下,氫氣密度比空氣小,難溶于水。欣悅同學(xué)用鋅粒與鹽酸反應(yīng)制取氫氣,選擇的裝置組合是 (填字母),該發(fā)生裝置的優(yōu)點是 ,若用F裝置排空氣法收集氫氣,氣體應(yīng)從 端進(jìn)入(填b或c)。
【提出問題】①導(dǎo)出的氣體除H2外,還有哪些氣體?
②氫氣具有可燃性外,還具有什么化學(xué)性質(zhì)?
【設(shè)計實驗方案】欣悅同學(xué)按下圖裝置進(jìn)行實驗(假設(shè)每個裝置中氣體都完全反應(yīng)或吸收)。
【實驗現(xiàn)象和結(jié)論】
實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
甲裝置中的白色固體變成藍(lán)色 | 氣體中有H2O |
乙裝置中產(chǎn)生 | 氣體中有HCl |
丁裝置中玻璃管內(nèi)紅色粉末變成黑色、戊裝置中白色固體變成藍(lán)色 | H2能與Fe2O3反應(yīng) 丁裝置中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式 為 |
【交流總結(jié)】
①根據(jù)丁裝置中實驗現(xiàn)象,說明氫氣具有 性。
②丁裝置加熱前通入H2的目的是 。
【答案】(1)集氣瓶 (2)BC或BD 可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 c【實驗現(xiàn)象和結(jié)論】白色沉淀 3H2+Fe2O32Fe+3 H2O (寫加熱也可)【交流總結(jié)】①還原 ②排盡裝置中的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸事故。
【解析】(1)儀器a的名稱為集氣瓶;(2)通常狀況下,氫氣密度比空氣小,難溶于水。欣悅同學(xué)用鋅粒與鹽酸反應(yīng)制取氫氣,選擇的裝置組合是BC或BD,該發(fā)生裝置的優(yōu)點是可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,若用F裝置排空氣法收集氫氣,因為氫氣的密度比空氣的小,應(yīng)該短進(jìn)長出,故氣體應(yīng)從c端進(jìn)入;【實驗現(xiàn)象和結(jié)論】乙裝置中產(chǎn)生白色沉淀,說明氣體中含有氯化氫氣體;H2能與Fe2O3反應(yīng)丁裝置中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2+Fe2O32Fe+3 H2O ;【交流總結(jié)】①根據(jù)丁裝置中實驗現(xiàn)象,說明氫氣具有還原性;②丁裝置加熱前通入H2的目的是排盡裝置中的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸事故。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化氫的水溶液俗稱雙氧水,在放置過程中會緩慢分解。某100 g30%的雙氧水放置一段時間后,經(jīng)實驗測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?5%,則分解掉的過氧化氫的質(zhì)量是
A.5 g B.5.3 g C.5.67 g B.6.56 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖
已知生鐵的含量含碳量為 2%-4.3%鋼的含碳量為 0.03%-2%。
(1)反應(yīng):①Fe2O3+CO 2Fe+3CO,②Fe2O3+C2Fe+3CO。屬于置換反應(yīng)的是 ,用于高爐煉鐵的原理是 (填序號)
(2)煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎,其目的是 。
(3)熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同,這種氣體的化學(xué)式是 。 爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價是 。
(4)煉鋼爐中,通入純氧的目的是 。將鋼錠軋成鋼板,體現(xiàn)了 金屬的 性。
(5)鋼鐵制品可能會生銹,寫出用稀硫酸除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-F為初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中B能供給呼吸,C常溫下是液體,D是黑色固體,E溶液呈藍(lán)色,它們之間存在如圖所示的關(guān)系。請回答下列問題:
(1)B生成D屬于 (填基本反應(yīng)類型)。
(2)D與另一物質(zhì)反應(yīng)生成E,另一物質(zhì)的類別是 (填:酸、堿、鹽或氧化物)。
(3)A生成B和C的化學(xué)方程式 。
(4)E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。
請你回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母編號)。
(3)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣,可選擇裝置C作發(fā)生裝置,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)D、E、F、G都是實驗室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是 (填字母編號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取、收集和干燥氣體的常用裝置,請回答下列問題:
I.氧氣的制取
利用上述裝置和下列藥品:①過氧化氫溶液 ②高錳酸鉀 ③二氧化錳,來制取氧氣。
(1)裝置中儀器a的名稱為_______。
(2)小明選擇裝置B和C來制取和收集氧氣,則他選擇的藥品應(yīng)為____(填序號); 若選用A裝置來制取氧氣,則反應(yīng)方程式為________。
II.二氧化碳?xì)怏w的制取
實驗室常用大理石和稀鹽膠反應(yīng)制取二氧化碳氣體,反應(yīng)方程式為_______, 若用D裝置除去二氧化碳?xì)怏w中的少量水蒸氣,則氣體應(yīng)從______口進(jìn)(填“b”或“c”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年5月5日,我國自主研制的大型客機C919試飛成功,這標(biāo)志著我國的航空強國夢又邁出了一大步。大飛機使用了各種化學(xué)材料,見下圖(甲)。請回答:
(1)橡膠屬于 物(選填“有機"或”無機”);
(2)玻璃鋼屬于 材料(選填“金屬”、”有機高分子””復(fù)合”);
(3)上圖(乙)是鈦的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x= ;
(4)鐵比鋁的強度大,但制造大飛機卻用鋁合金而不用鐵合金,主要原因是鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性和 的特點。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體樣品,可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。小科同學(xué)為探究其成分做了以下實驗:
Ⅰ.取少量固體樣品于燒杯中,先加足量水溶解,再加入足量的BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;
Ⅱ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀鹽酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體質(zhì)量隨加入稀鹽酸質(zhì)量的變化如圖所示。
請回答下列問題:
(1)AB段觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)C點時,溶液中一定含有的溶質(zhì)是 。
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