【題目】A~F是初中化學常見的物質。各物質之間的相互關系如圖所示,圖中“→”表示轉化關系(部分反應物、生成物、反應條件已略去)。已知A是大理石的主要成分,F只含兩種元素。請用初中所學化學知識回答下列問題:
(1)寫出C在農業(yè)生產中的用途:_______________。
(2)寫出固態(tài)D的名稱:___________。
(3)寫出反應①所屬的基本類型:______________。
(4)寫出反應②的化學方程式:_________________________。
【答案】改良酸性土壤干冰復分解反應CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】
A是大理石的主要成分,故A是碳酸鈣,高溫分解生成的BD是氧化鈣和二氧化碳中的一種,碳酸鈣和F反應能生成D,F(xiàn)只含兩種元素,故F是鹽酸,D是二氧化碳,B是氧化鈣,氧化鈣生成的C能生成碳酸鈣,故C是氫氧化鈣,二氧化碳能與E相互轉化,故E可能是碳酸鈉,帶入框圖,推斷合理;(1)C是氫氧化鈣,能用于改良酸性土壤;(2)D是二氧化碳,其固體稱為干冰;(3)反應①是氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,屬于復分解反應;(4)反應②是碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出圖中儀器①的名稱:________
(2)實驗室制取二氧化碳氣體,在加入藥品前必須進行的一步操作是____,選用的氣體發(fā)生裝置是_____(填序號).
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______,若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣,所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是_____(用接口字母和“→”表示).(注:濃硫酸可以做干燥劑)
(4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應制得,應選擇_______來作發(fā)生裝置.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校化學興趣小組對H2O2分解反應的實驗條件進行探究:
實驗序號 | 5mL反應物 | 加入物質 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 5%的H2O2溶液 | / | 木條不復燃 |
② | 5%的H2O2溶液 | a g MnO2 | |
③ | 5%的H2O2溶液 | a g Fe2O3 | 木條復燃 |
經檢驗,②、③中反應后試管中仍含有a g MnO2和a g Fe2O3,且化學性質沒有改變.
(1)實驗①的作用是___________.實驗②的現(xiàn)象是___________.
(2)MnO2、Fe2O3在上述反應中起___________作用.
(3)寫出實驗②化學反應的方程式___________.
(4)實驗②、③中H2O2溶液的濃度與實驗①相同,原因是:___________.
該興趣小組還對 H2O2溶液的濃度、催化劑的種類等條件進行了探究.取足量且等體積的H2O2溶液制取相同體積O2,記錄所需的時間如表:
濃度、時間(min)、條件 | 30% H2O2溶液 | 15% H2O2溶液 | 5% H2O2溶液 |
加入a g MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
加入a g Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
(5)從表中能得出哪些結論?
①___________.
<>②___________.查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某分子模型如右圖所示,有關說法中正確的是
A. 該物質是有機高分子 B. 一個分子中含有19種元素
C. 該物質是氧化物,化學式為C8H8O3 D. 該物質中氧的質量分數(shù)約為31.6%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是鎘元素在元素周期表中的信息和鎘原子結構示意圖。下列說法錯誤的是( )
A. 鎘是一種對人體有害的金屬元素
B. 鎘的原子序數(shù)和原子核內中子數(shù)均為48
C. 鎘的相對原子質量為112.4
D. 化學反應中,鎘原子易失電子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學符號表示下列微粒:
①2個氫原子________; ②兩個亞鐵離子________;
③標C60中碳元素的化合價________; ④n個氧氣分子________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某消毒液的主要成分有:硝酸、硝酸銀、過氧化氫.請用適當?shù)幕瘜W用語填空.
①該消毒液的溶劑________;
②硝酸銀中的陽離子________;
③硝酸中氮元素顯+5價________;
④過氧化氫分解的化學方程式________ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某項目學習小組進行了如下探究。
(查閱資料)導電率越大,溶液導電性越強,離子濃度越大。
雞蛋殼主要成分是CaCO3,其他成分對實驗影響忽略不計。
雞蛋殼與牙齒和含氟牙膏反應的化學原理相似。
(實驗一)雞蛋沉浮
將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的燒杯中,可觀察到雞蛋一邊冒氣泡一邊沉到杯底,一會兒又慢慢上浮,到接近液面時又下沉。
(1)冒氣泡的原因____________________________________________________ (化學方程式表示)。
(2)接近液面時又下沉的原因__________________________________________
(實驗二)
雞蛋殼溶解在燒杯中加入蒸餾水,插入電導率傳感器,加人蛋殼粉,攪拌,測得電導率隨時間的變化如圖一。
(3) 攪拌的目的是__。
(4) 圖1中,a-b段電導率變化的原因__,b-c段電導率基本不變的原因__。
(實驗三)雞蛋殼代替牙齒探究含氟牙膏能否預防齲齒
(5)直資料知,含氟牙膏(含氟成分為NaF)與蛋殼反應在表而生成氟化鈣保護層。反應的化學方程式為:_________。
(6) 先檢查圖2裝置氣密性,方法是___________。 再稱取0.50g“牙膏處理過的蛋亮(用牙膏液浸泡、洗滌、晾干)”于錐形瓶中,用注射器抽取20mL3.5%的鹽酸(模擬形成齲齒的酸境),連接好裝置,打開開關,將鹽酸快速壓入錐形瓶,關閉開關,測得壓強隨時間的變化如圖3所示。用“未用牙膏處理的蛋殼”重復上述實驗。
(7) 圖3中x-y段壓強增大的主要原因_____________________。
(8) 根據(jù)實驗三的數(shù)據(jù)分析,含氟牙膏_____(填“能”或“不能”)預防齲齒,理由________________________________________________________________________________________________________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】探究一氧化碳與氧化鐵反應的產物,在生成二氧化碳的同時,對玻璃管中的剩余固體成分猜測不合理的是
A. Fe B. Fe3O4 C. Fe3C D. FeCO3
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