某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些單質(zhì),其中Cu約占10.3%、Zn約占5.0%、S約占1.2%,F(xiàn)欲回收銅和鋅,并對硫進行環(huán)保處理,主要步驟如下圖所示:

(1)步驟①產(chǎn)生的廢氣A中,一定含有的有害氣體是_____。
(2)步驟②中含銅元素的物質(zhì)所發(fā)生反應的化學方程式是_____,溶液D中一定含有的溶質(zhì)是____。
(3)步驟③中反應的化學方程式是_____。
(4)有人認為若步驟①中空氣不足量,會導致鋅的回收率降低,你認為是否正確?_____(填“正確”或“不正確”),理由是_____。
(1)SO2  (2)CuO + H2SO4 = CuSO4 +H2O    ZnSO4、CuSO4、H2SO4
(3)Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu、Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2
(4)不正確,由于稀硫酸過量,Zn和ZnO都能轉(zhuǎn)化為ZnSO4,不影響鋅的回收率。

試題分析:(1)由于煙泥中含有S,故步驟①產(chǎn)生的廢氣A中,一定含有的有害氣體是SO2
(2)步驟①中Cu與氧氣反應生成了氧化銅,故步驟②中含銅元素的物質(zhì)所發(fā)生反應的化學方程式是CuO + H2SO4 = CuSO4 +H2O,由于步驟②中加入的稀硫酸過量,故溶液D中一定含有的溶質(zhì)是ZnSO4、CuSO4、H2SO4。
(3)步驟③中反應的化學方程式是Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu、Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑。
(4)若步驟①中空氣不足量,會導致鋅的回收率降低,該說法不正確,理由是由于稀硫酸過量,Zn和ZnO都能轉(zhuǎn)化為ZnSO4,不影響鋅的回收率。
點評:要分離物質(zhì),可以通過不同的化學反應,逐步的將各種物質(zhì)分離;
書寫化學方程式要遵循客觀事實和質(zhì)量守恒定律兩個原則,注意化學式要正確,不要忘記反應條件、氣體或者沉淀符號。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

甲、乙、丙、丁是初中化學中常見的物質(zhì),其中丙為氣體單質(zhì),,其余三種物質(zhì)均為化合物,甲、乙兩種物質(zhì)組成元素相同。其轉(zhuǎn)化關系如圖所示:根據(jù)信息請回答:

(1)甲的化學式是        ,丁可能是         (填化學式);
(2)乙→丙的化學方程式是                     。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(5分)現(xiàn)有一包黑色粉末,可能含有鐵粉、木炭粉、二氧化錳中的一種或幾種。請根據(jù)以下實驗流程圖進行推斷,并完成以下內(nèi)容:

(1)氣體A的化學式             
(2)寫出生成氣體F的化學方程式:                                ;
(3)寫出C溶液是              (填化學式);
(4)推斷這包黑色粉末的成分             。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

有一無色液體A,在通電條件下,可以產(chǎn)生B和H兩種單質(zhì)氣體。其它關系如圖所示,請完成下列問題。

(1)寫出反應③基本反應類型__________________。
(2)寫出有關物質(zhì)的化學式: G是_______________。
(3)寫出F的一種用途_________________________________________。
(4)寫出反應④的化學方程式_________________________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

有一種無色氣體,可能是CH4、CO、CO2中的一種或幾種混合而成,現(xiàn)將該氣體進行如下實驗,以確認某氣體存在與否。
(1)將氣體通入澄清的石灰水,無渾濁現(xiàn)象;
(2)將氣體經(jīng)導管點燃,在火焰上罩一個干燥的小燒杯,小燒杯內(nèi)壁上有水霧生成。則該氣體中一定有___________ ,一定沒有__________ ?赡苡衉__________。
(3)CH4、CO都是                 ,它們?nèi)紵墓餐F(xiàn)象主要有                                                 。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì),其操作不正確的是   
A.軟水和硬水: 滴加肥皂水B.CO和CO2:滴加紫色石蕊試液
C.N2和CO2: 伸入燃著的木條D.H2和O2: 點燃

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(6分)某興趣小組從銅器上取下綠色粉末,設計如下實驗步驟進行探究銅綠的組成。

⑴寫出:B物質(zhì)的化學式        ;銅綠的組成元素                  。
⑵我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這是現(xiàn)代濕法冶金的原理。這與上述實驗方案中第    步驟(填數(shù)字編號)相似;化學方程式為                          。
⑶寫出第③步反應的化學方程式是                                。
⑷在設計方案中有⑤⑥⑦三種冶煉銅的方法,通過比較請從資源、能源或環(huán)境等方面,說出其中一種方案所具有的優(yōu)點:                                         。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(7分)現(xiàn)有A、B、C三種初中常見物質(zhì),其中兩種為氧化物。請根據(jù)下列敘述回答問題。
(1)向A中加入C 物質(zhì),則生成B,B為一種堿,A、B含有相同的金屬元素,則C為____________。將A放入飽和的B溶液中,出現(xiàn)白色渾濁,該白色渾濁物為_________,發(fā)生反應的化學方程式為_______________________。
(2)若A含兩種元素,A發(fā)生復分解反應同時生成B和C,則A的化學式為_______,該反應的化學方程式為____________________________________________。
(3)若A是一種紅色固體,能溶于稀鹽酸,得到黃色溶液。且A、B、C三種物質(zhì)存在下列相互關系A→B→C,則C所屬的物質(zhì)類別可能是______________。
A.酸      B.堿   C.鹽    D.氧化物   E.單質(zhì)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列除雜方法正確的是
A.用硫酸銅溶液除去鐵粉中混有的銅粉
B.用稀硫酸除去氯化鈉中混有的碳酸鈉
C.用碳酸鈣除去氯化鈣溶液中混有的稀鹽酸
D.用點燃方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳

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