【題目】現(xiàn)用合金廢料（含Fe、Cu、Al）制取FeSO4，并回收金屬銅，實(shí)驗(yàn)流程如圖所示（部分生成物已略去）。

(1)操作I的目的是_____________。

(2)步驟B所得FeSO4溶液中還可能含有的溶質(zhì)是___________。

【答案】分離固體和液體（或?qū)?/span>NaAlO2溶液與Fe、Cu混合固體分離） H2SO4（或硫酸）

【解析】

(1)由流程圖可知，操作I是過(guò)濾，目的是把固體和液體分離；

故填：分離固體和液體（或?qū)?/span>NaAlO2溶液與Fe、Cu混合固體分離）。

(2)步驟B是向鐵和銅的混合固體中加入足量稀硫酸，鐵與稀硫酸反應(yīng)，銅不與稀硫酸反應(yīng)，所以生成的FeSO4溶液中可能還含有沒(méi)有反應(yīng)的H2SO4；

故填：H2SO4（或硫酸）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體缺鈣易患“骨質(zhì)疏松癥”。一體重為60 kg的缺鈣病人除每天從食物中獲取鈣之外，還要從藥物中補(bǔ)鈣0.5 g，若醫(yī)生確定此人每天至少吃“鈣中鈣”鈣片6.26 g，已知“鈣中鈣”鈣片中有效成分為葡萄糖酸鈣[(C6H11O7)2Ca]。試求此鈣片中葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.質(zhì)量相等的硫酸鈣和碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量比為51:50

B.消耗等質(zhì)量的氧氣，硫與碳的質(zhì)量比不一定是8:3

C.硝酸銨和氯化鉀的混合物中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%，該混合物中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45%

D.質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等的氫氧化鈉溶液和稀硫酸,充分混合后,向所得溶液中滴加氫氧化鋇溶液,不會(huì)出現(xiàn)白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】活性炭可處理大氣污染物NO，在一定條件下向密閉容器中加入NO氣體和活性炭，反應(yīng)生成甲、乙氣體，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說(shuō)法正確的是（）

反應(yīng)時(shí)間/min

活性炭

NO

甲

乙

0

24.36

3

0

0

2

24

1.2

x

1.32

A.x的值為2.88

B.反應(yīng)中活性炭只起吸附作用

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D.生成甲、乙氣體的分子個(gè)數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】納米鐵粉在空氣中不易自燃，但稍加熱即可劇烈燃燒，如圖是納米鐵粉在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)向錐形瓶中加入少量水

B.激光手電給鐵粉燃燒提供熱量

C.實(shí)驗(yàn)觀察到氣球先膨脹后變小

D.鐵粉燃燒的化學(xué)方程式為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置測(cè)定CO2的質(zhì)量和體積，并處理數(shù)據(jù)。

(1)先連接好裝置，并檢查裝置的氣密性，然后裝好藥品，最后將10mL稀鹽酸快速推入燒瓶中。若稀鹽酸是緩慢推入的，則可能造成的后果是________________。

(2)實(shí)驗(yàn)記錄如下（表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測(cè)定）：

時(shí)間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

注射器讀數(shù)/mL

60.0

85.0

88.0

89.0

89.5

89.8

89.9

90.0

90.0

90.0

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和數(shù)據(jù)綜合分析，最終生成CO2的體積是__________mL。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行碳還原性性質(zhì)驗(yàn)證，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答：

（1）檢查裝置氣密性的方法是：將導(dǎo)管浸入水中， ，說(shuō)明裝置氣密性良好。

（2）證明碳具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ， 。

（3）CuO發(fā)生 反應(yīng)（填“氧化”或“還原”）。

（4）酒精燈加上網(wǎng)罩是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中，錯(cuò)誤的是

A.品紅溶液在水中擴(kuò)散-----------分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B.天然氣經(jīng)壓縮后儲(chǔ)存在鋼瓶中-----------壓強(qiáng)增大,分 子之間的相互作用變小

C.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)?/span>-----------分 子的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變

D.1滴水中大約有個(gè)水分子-----------分子的體積很小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為從含有Hg（NO3）2、Cu（NO3）2的實(shí)驗(yàn)室廢液中回收汞和銅,進(jìn)行了如圖所示的探究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）步驟①的操作名稱是__,其中玻璃棒的作用是__。

（2）步驟①加入過(guò)量鐵粉的目的是__。

（3）加適量稀H2SO4的作用是__,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。

（4）步驟④最好選用的試劑是__。

（5）為防止有毒的汞蒸氣擴(kuò)散而污染環(huán)境,冷凝回收時(shí)將汞蒸氣通入__（填序號(hào)）。

①干冷的燒杯�、趲z塞的錐形瓶�、垩b有水的大試管　④密閉并有冷凝功能的裝置

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