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根據稀H2SO4的化學性質分析,下列實驗方案中,正確的是


  1. A.
    用BaCl2溶液除去廢水中的稀H2SO4使其呈中性
  2. B.
    用稀H2SO4和NaOH區(qū)分NH4NO3KNOa和K2CO3
  3. C.
    用Ba(OH)2溶液區(qū)分MgCl2溶液和稀H2SO4
  4. D.
    用稀H2SO4與Fe2O3反應制取FeSO4
B
A、用BaCl2溶液除去廢水中的稀H2SO4時會生成鹽酸,溶液不會呈中性,故此選項錯誤.
B、先用氫氧化鈉檢驗有氨氣放出的是硝酸銨,再用硫酸檢驗有氣體放出的是碳酸鉀,可以鑒別故此選項正確.
C、用Ba(OH)2溶液與MgCl2溶液和稀H2SO4反應時都會生成白色沉淀,不能區(qū)分,故此選項錯誤.
D、稀H2SO4與Fe2O3反應能得到硫酸鐵,不能生成硫酸鹽鐵,故此選項錯誤.
故選B.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

25、化學實驗中常常會出現意外情況,這是提升我們學科素養(yǎng)的良好機會,要根據具體情況區(qū)別對待,善于發(fā)現和解決問題.例如:
(1)用高錳酸鉀制氧氣時,用排水法收集到的氧氣呈紅色.原因是
試管口未放蓬松的棉花團
,相應的改進措施是
試管口放蓬松的棉花團或少量的玻璃棉

(2)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部破裂.原因是
集氣底未放少量水或鋪一薄層細沙
,相應的改進措施是
集氣底放少量水或鋪一薄層細沙

(3)用鹽酸和碳酸鈣固體反應,將得到的氣體X通入澄清石灰水中,始終沒有發(fā)現石灰水變渾濁.針對此現象,同學們提出了自己的想法和做法,請你幫助他們完成以下探究.
[假設]
小英的假設:澄清石灰水已變質
小青的假設:氣體X中除了有CO2外,還有
氯化氫或HCl

[實驗探究]
Ⅰ.小英的探究:
實驗目的 實驗步驟 可能的實驗現象 化學方程式和實驗結淪
  探究所用
澄清石灰
水是否變
①用一支試管另取少
量原澄清石灰水
②取稀硫酸與碳酸鈉
反應制取CO2
將產生的氣體通入所用澄清石灰水中

步驟③中現象為:
石灰水變渾濁或未變渾濁
步驟②中反應方程式為:
H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+
H2O+CO2

步驟③可能的反應方程式略
實驗結論:
所用澄清石灰水沒有變質
或所用澄清石灰水已變質
Ⅱ.小青的探究
  實驗目的     實驗步驟   實驗現象     化.學方程式和實驗結論
探究氣體X
中是否含有
氯化氫或HCl
氣體

將氣體X通入硝酸銀
溶液

硝酸銀溶液變渾濁或未變渾濁
反應方程式為:
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

實驗結論:氣體X中含有
氯化氫或HCl
氣體
[實驗反思]
Ⅲ.同學們經過討論發(fā)現,只用一組實驗裝置就可以同時完成上述兩個假設的探究.請你從下圖中選擇一組合理的裝置
A
(填序號).

Ⅳ.在上述合理裝置的第二支試管內應放入
AgNO3溶液
溶液,其作用是
驗證HCl氣體是否存在

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

海洋是個巨大的寶庫,為人類提供了寶貴的自然資源.
(1)食用海魚攝取的主要營養(yǎng)素是
蛋白質
蛋白質

(2)如圖1為海水淡化裝置,利用的能源是
太陽能
太陽能
,獲得的蒸餾水屬于
B
B

A.單質  B.化合物   C.混合物
(3)利用海水可制取許多化工產品.用海水制食鹽,常通過海水曬鹽得到粗鹽,粗鹽中含有少量的CaCl2、Na2SO4等雜質.除去上述雜質,先加過量的BaCl2溶液除去,再加過量
Na2CO3
Na2CO3
溶液除去CaCl2和過量的BaCl2,生成的沉淀經
CaCO3、BaCO3
CaCO3、BaCO3
除去,最后加入
稀鹽酸
稀鹽酸
調節(jié)pH,蒸發(fā)、結晶,制得粗鹽.
(4)用氯化鈉和碳酸氫銨可制備碳酸氫鈉和氯化銨,該反應化學方程式可表示為;NaCl+NH4HCO3=NaHCO3+NH4Cl.20℃時,按上述化學方程式中反應物的質量比,向100克水中加入11.7克NaCl和15.8克NH4HCO3,理論上從溶液中提出晶體的質量為
7.2
7.2
g.
資料:20℃時四種物質的溶解度如下:假設它們同時溶解在水中各自的溶解度不變,
 物質  NaCl  NH4CO3  NH4Cl  NaHCO3
 溶解度  36.0  21.6  37.2  9.6
(5)從海水中提取溴常用吹出法,即用氯氣將海水里的溴化鈉中的溴置換出來,再用空氣或水蒸氣吹出溴.流程示意圖如圖2:
①寫出氯氣置換出溴單質的化學方程式;
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2
;該反應在pH=3的酸性條件下進行,可用
pH試紙
pH試紙
測定反應液的酸堿度.
②吹出的溴和大量空氣混合在一起進入吸收塔(吸收塔中發(fā)生的反應;Br2+SO2+2H2O?H2SO4+2HBr).根據流程圖分析,通入SO2的目的是
分離溴與空氣
分離溴與空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知在水溶液中,乙醇(C2H5OH)不發(fā)生電離;溴化氫(HBr)電離產生氫離子(H+)和(Br+);氫氧化鈉電離產生鈉離子和氫氧根離子.請回答下列問題:
(1)根據這三種溶液的組成推斷,醫(yī)用酒精(含乙醇70%的水溶液)顯
性,溴化氫的水溶液顯
性.
(2)溴化氫的水溶液與稀鹽酸的化學性質有相似性的原因是
它們的溶液中都共同含有氫離子
它們的溶液中都共同含有氫離子

(3)已知在某條件下溴化氫的水溶液會與濃硫酸發(fā)生下列化學反應:2HBr+H2SO4(濃)=Br2↑+SO2↑+2W.W的化學式是
H2O
H2O
,依據是
化學反應前后原子的種類和個數都不變
化學反應前后原子的種類和個數都不變

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

已知在水溶液中,乙醇(C2H5OH)不發(fā)生電離;溴化氫(HBr)電離產生氫離子(H+)和(Br+);氫氧化鈉電離產生鈉離子和氫氧根離子.請回答下列問題:
(1)根據這三種溶液的組成推斷,醫(yī)用酒精(含乙醇70%的水溶液)顯________性,溴化氫的水溶液顯________性.
(2)溴化氫的水溶液與稀鹽酸的化學性質有相似性的原因是________.
(3)已知在某條件下溴化氫的水溶液會與濃硫酸發(fā)生下列化學反應:2HBr+H2SO4(濃)=Br2↑+SO2↑+2W.W的化學式是________,依據是________.

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科目:初中化學 來源:2012年寧夏銀川市中考化學模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

已知在水溶液中,乙醇(C2H5OH)不發(fā)生電離;溴化氫(HBr)電離產生氫離子(H+)和(Br+);氫氧化鈉電離產生鈉離子和氫氧根離子.請回答下列問題:
(1)根據這三種溶液的組成推斷,醫(yī)用酒精(含乙醇70%的水溶液)顯    性,溴化氫的水溶液顯    性.
(2)溴化氫的水溶液與稀鹽酸的化學性質有相似性的原因是   
(3)已知在某條件下溴化氫的水溶液會與濃硫酸發(fā)生下列化學反應:2HBr+H2SO4(濃)=Br2↑+SO2↑+2W.W的化學式是    ,依據是   

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