【題目】下列各組離子能在碳酸鈉溶液中大量共存的是
A.Na+、SO42-、OH-B.K+、Cu2+、OH-
C.Zn2+、Na+、Cl-D.Ba2+、H+、NO3—
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)的是
A.塵土飛揚(yáng),說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的.
B.加熱氧化汞分解后得到汞和氧氣,說(shuō)明分子是可分的
C.氣體被壓縮后體積發(fā)生了較大變化,說(shuō)明氣體分子間距較大
D.一壺水燒開(kāi)了,壺蓋被頂開(kāi)說(shuō)明分子間間隔變大。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組探究質(zhì)量守恒定律時(shí),在天平兩端各放等質(zhì)量的兩個(gè)錐形瓶(瓶口用單孔塞和導(dǎo)管連接起來(lái),氣球中裝有等質(zhì)量的大理石),如圖所示(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不考慮浮力的影響).左盤(pán)錐形瓶中盛有M克水,右盤(pán)錐形瓶中盛有M克稀鹽酸,天平保持平衡。
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),將氣球中的大理石倒入錐形瓶中,觀察到的現(xiàn)象是_________,天平的指針_____________(填“偏左”、“偏右”或“在標(biāo)尺中央”,下同)。
(2)待上述實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)完成后,將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導(dǎo)管和氣球去掉,天平的指針______;原因是___________。
(3)由此可知,在探究質(zhì)量守恒定律時(shí),當(dāng)有氣體參加或氣體生成時(shí),我們應(yīng)該讓反應(yīng)在______容器內(nèi)進(jìn)行反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí),甲、乙的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為30%
C.t2℃時(shí),N點(diǎn)表示甲物質(zhì)的不飽和溶液
D.采用冷卻結(jié)晶法從乙的飽和溶液中可得到晶體乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣,二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后
A.質(zhì)量略減少B.物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)改變
C.所含元素的化合價(jià)改變D.在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途由其物理性質(zhì)決定的是
A.鐵鍋?zhàn)龃毒?/span>B.酒精做燃料C.氮?dú)庾霰Wo(hù)氣D.二氧化碳滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提;卮穑
(1)實(shí)驗(yàn)用剩的藥品(填“要”或“不要”)放回原瓶,(填“能”或“不能”)拿出實(shí)驗(yàn)室。
(2)右圖①、②操作中,正確的是(填序號(hào))。
(3)不規(guī)范的操作會(huì)引起意外。在以下列舉的四種意外中選擇回答:
A.液體濺出傷人 B.著火引起意外 C.酒精溢出致火焰熄滅 D.試管驟冷破裂
操作③可能引起(填字母,下同);操作④可能引起。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年6月11日,我國(guó)“神舟十號(hào)”飛船順利發(fā)射升空.根據(jù)航天員口味不同,制定了個(gè)性食譜,新增了下列幾種太空食品,其中富含蛋白質(zhì)的是( )
A.新鮮水果B.小米粥C.酸奶D.粽子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】決定元素種類(lèi)的是
A.質(zhì)子數(shù)B.核外電子層數(shù)
C.中子數(shù)D.最外層電子數(shù)
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