【題目】水是重要資源,以下說(shuō)法正確的是
A.蒸餾水干凈無(wú)雜質(zhì),長(zhǎng)期飲用有利于身體健康
B.液態(tài)水變?yōu)樗魵猓肿娱g隔變大
C.電解水時(shí)正極的氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D.活性炭可以把硬水變?yōu)檐浰?/span>
【答案】B
【解析】A、蒸餾水中無(wú)人體必需的營(yíng)養(yǎng)素,長(zhǎng)期飲用不利于健康,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、由于分子間隔變大,這是造成水蒸發(fā)變成水蒸氣的主要原因,故本選項(xiàng)正確.
C、電解水時(shí),與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃;與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,能燃燒,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、在凈化水時(shí),活性炭只是吸附水中有色、有味、有毒雜質(zhì),并不能降低水中鈣、鎂離子含量,因此不能把硬水轉(zhuǎn)化成軟水,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)張明和王小華同學(xué)對(duì)化學(xué)計(jì)算很有心得。以下是他們解答一道計(jì)算題的實(shí)錄,請(qǐng)你一起與他們研究并完成相關(guān)問(wèn)題:
題目:將15g氯酸鉀(KClO3)和3g二氧化錳[MnO2(作催化劑)]混合放入大試管中加熱,能較快的分解生成氯化鉀(KCl)和氧氣。當(dāng)收集到所需要的氧氣后,停止加熱,待試管冷卻后,稱量剩余固體的質(zhì)量為13.2g,求生成的氯化鉀的質(zhì)量。
(1)張明同學(xué)很快得到15g+3g-13.2g是 (填化學(xué)式)的質(zhì)量。
(2)下面是兩位同學(xué)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的過(guò)程,請(qǐng)你在下邊的框內(nèi)幫他們改正其中的錯(cuò)誤:
解:設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量是g。
KClO3KCl + O3↑
74.5 48
g 4.8g
答:生成的氯化鉀的質(zhì)量是7.45g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)下圖是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的一組“吹氣球”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)甲裝置中,向a中加水會(huì)看到氣球脹大,一段時(shí)間內(nèi)觀察到 ,說(shuō)明該裝置氣密性良好。
(2)乙裝置中,若錐形瓶中裝有NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是 。
(3)丙裝置中,若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,分液漏斗中的液體可以是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“氧氣、醋酸、氯化鈉、二氧化碳、氮?dú)狻敝羞x擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空;
(1)可用于醫(yī)療急救的是
(2)能使澄清石灰水變渾濁的是
(3)焊接金屬常用作保護(hù)氣的是
(4)除去水壺中的水垢(水垢主要成分是碳酸鈣)需用 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每年的4月22日是“世界地球日”.下列說(shuō)法中與“世界地球日”的主題無(wú)關(guān)的是
A.使用清潔能源作為燃料
B.多植草種樹(shù)
C.分類回收垃圾,集中露天焚燒
D.少開(kāi)私家車,多坐公交車上班
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】抗雪災(zāi)中,為使道路的積雪迅速融化,使用一種融雪劑硅酸鈉,化學(xué)式為Na2SiO3,其中硅元素的化合價(jià)為
A.+2 B.+3 C.+4 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬
B.自來(lái)水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4
C.經(jīng)過(guò)濾得到的水一定是純水
D.5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說(shuō)明分子間有空隙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如下圖所示:
(1)步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)步驟③操作a的名稱是 ,該操作中玻璃棒的作用是____________
(3)濾液中加稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)方程式 。
(4)若步驟①和步驟②的順序顛倒,則最后所得的精鹽水中還含有 。
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