【題目】下列關(guān)于鐵、鋁、銅的說法正確的是( )
A.都是銀白色的金屬 B.都能與稀硫酸反應(yīng)
C.都能被磁鐵吸引 D.都能與氧氣反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你回答下列有關(guān)問題:
(1)紅磷燃燒時(shí)冒出濃厚的____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
(2)紅磷燃燒消耗氧氣,并且生成固體,使得集氣瓶?jī)?nèi)的____減小,致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶,從而粗略測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
(3)燃燒結(jié)束后,當(dāng)集氣瓶____后松開彈簧夾,過一會(huì)兒觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的五分之一。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中一段時(shí)間后溶液變質(zhì)且質(zhì)量減輕的是
A. 食鹽水 B. 濃硫酸 C. 氫氧化鈣溶液 D. 氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來”(王安石《梅花》).詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是( )
A.分子很小 B.分子有質(zhì)量
C.分子間有間隔 D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸氫銨簡(jiǎn)稱碳銨,是一種常見化肥。30℃以上它發(fā)生反應(yīng):NH4HCO3=X↑+CO↑+H2O,下列關(guān)于碳銨的說法不正確的是( )
A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng) B. 碳銨不屬于復(fù)合肥料
C. 碳銨與草木灰等堿性物質(zhì)不能混用 D. X的化學(xué)式NH4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A~I(xiàn)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中組成A、C兩種氣體的元素相同,且C是常見的溫室氣體,B是鐵銹的主要成分,D是單質(zhì),F(xiàn)是鹽酸鹽,根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去)回答下列問題:
(1)D的化學(xué)式為____。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式____。
(3)若反應(yīng)②在植物體內(nèi)進(jìn)行,這個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)化形式是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在著本質(zhì)的區(qū)別,這一種變化是( )
A. 長(zhǎng)期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加 B. 久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加
C. 長(zhǎng)期敞口放置 的濃硫酸質(zhì)量增加 D. 久置在潮濕的空氣中的鐵釘質(zhì)量增加
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如右圖所示,在小燒杯A中裝入30ml蒸餾水,再滴入3滴酚酞,在小燒杯B中裝入300ml濃氨水,用一大燒杯把A、B兩個(gè)燒杯罩在一起,過一段時(shí)間看到的現(xiàn)象是 ,該實(shí)驗(yàn)說明 。
一些同學(xué)對(duì)上述結(jié)論有不同看法,主要有以下兩種猜測(cè):
第一種:B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅
第二種:B燒杯中的濃氨水揮發(fā)出氨氣,擴(kuò)散到A燒杯中的溶液中使酚酞試液變紅。
①你認(rèn)為 猜測(cè)正確。
②為證明這兩種猜測(cè),現(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):(請(qǐng)完成下空)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
用潔凈的水燒杯取30ml水,滴入2-3滴酚酞試液,觀察現(xiàn)象 | 不變色 | 水 使酚酞變色(填“能”或“不能”,下同) |
取一張濾紙,滴上酚酞試液,待晾干后,放在裝有濃氨水的試劑瓶上方 | 酚酞不變色 | 氨氣 使酚酞變色 |
將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中 | 溶液變 色 | 氨氣溶解水中形成的氨水能使酚酞變色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】廚房里的下列操作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.拉面條 B.燒燃?xì)?/span> C.切黃瓜 D.磨豆?jié){
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