【題目】關(guān)于化學(xué)方程式:,下列說法正確的是( 。
A.每4份質(zhì)量的磷和5份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成2份質(zhì)量的五氧化二磷
B.磷和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷
C.每4個(gè)磷原子加5個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)等于2個(gè)五氧化二磷分子
D.每31份質(zhì)量的紅磷完全反應(yīng)能生成284份質(zhì)量的五氧化二磷
【答案】B
【解析】
A、化學(xué)方程式通過相對(duì)分子質(zhì)量或相對(duì)原子質(zhì)量表示反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比,在點(diǎn)燃的條件下,每124份質(zhì)量的磷和160份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成284份質(zhì)量的五氧化二磷,故A不正確;
B、磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,故B正確;
C、化學(xué)方程式中各化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)的比表示反應(yīng)中各物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比,在點(diǎn)燃的條件下,每4個(gè)磷原子和5個(gè)氧分子結(jié)合生成2個(gè)五氧化二磷分子,故C不正確;
D、每124份質(zhì)量的磷完全反應(yīng)能生成284份質(zhì)量的五氧化二磷,故D不正確。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:
(1)A實(shí)驗(yàn)中證明燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________;
(2) B實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________;
(3) C實(shí)驗(yàn)中甲試管中的鐵釘生銹,乙試管中的鐵釘不生銹,說明生銹與_______________________________有關(guān);
(4)根據(jù)D實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,證明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。
(1)元素周期表中碳元素信息如圖所示,碳的原子序數(shù)是 __________
(2)C60這種物質(zhì)是由________________(填“分子”或“原子”)構(gòu)成。
(3)金剛石和石墨都是由碳元素形成的_____(“單質(zhì)”或“化合物”)它們的物理性質(zhì)______(相似”或“不同”)原因是______________。
(4)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是________________。
(5)炭可用于冶煉金屬,焦炭和氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(6)倡導(dǎo)“低碳”生活,主要為了減少 _______________的排放量。
(7)為限制二氧化碳的排放,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________________。
(8)煤的氣化過程會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)A和B,A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D,微觀過程如下圖所示.該反應(yīng)中,B和C的質(zhì)量比為____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是小明同學(xué)書寫的部分化學(xué)用語(yǔ),其中正確的是( )
①金剛石—C ②五氧化二磷—O5P2、勐然F—FeCl3、茆c元素顯+1價(jià)—Na+1、輧蓚(gè)鋁離子—2Al3+
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某氣體是由 SO2、H2、CO2中的一種或幾種組成.現(xiàn)測(cè)知該氣體中含氧質(zhì)量 分?jǐn)?shù)為 50%,則該氣體的組成情況可能有:①_________________;②__________________;③_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是金剛石、石墨、C60的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)代表石墨的是_____(填序號(hào))。
(2)圖③表示的物質(zhì)由_____(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。
(3)在一定條件下,工業(yè)上可以實(shí)現(xiàn)石墨轉(zhuǎn)化為金剛石,該變化屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(4)在常溫下,單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,下列應(yīng)用沒有利用其穩(wěn)定性的是_____(填字母)。
A 檔案材料一般用碳素墨水書寫
B 木質(zhì)電線桿埋入地下部分用火燒焦
C 鉆石永恒,情誼永久
D 炭黑用作工業(yè)煉鐵的原料之一
(5)單質(zhì)硅的結(jié)構(gòu)和金剛石相似,下列關(guān)于單質(zhì)硅說法正確的是_____(填字母)。
A 質(zhì)軟
B 由原子構(gòu)成
C 網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求列舉一個(gè)例子:
(1)使用催化劑,能改變化學(xué)反應(yīng)速率的文字表達(dá)式:_____。
(2)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____。
(3)大氣污染造成的危害有:_____。
(4)為本縣政府提出改善空氣質(zhì)量的建議:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué),你騎過共享單車嗎?隨著共享單車在我國(guó)城鄉(xiāng)逐漸普及,“節(jié)約能源,減少污染,健康出行”正逐漸成為一種新的時(shí)尚。下面結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識(shí)來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)共享單車,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)鋼、鋁合金、塑料、橡膠等是制造共享單車的材料,上述材料中屬金屬材料的是_____。
(2)鋼、鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕,共享單車生銹與__________有關(guān)(填名稱),為了防止鐵制品生銹,可采取的措施是________(填一點(diǎn))。
(3)銅、鐵、鋁是合金中最常見的金屬,要比較銅、鐵和鋁的金屬活動(dòng)性,如果選用了鋁和銅,還需要用到的試劑是_____(只填一種試劑);鋁制品耐用,其原因是鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜,因此鋁具有良好的___________性能。
(4)共享單車采用手機(jī)掃描二維碼來(lái)解鎖,而手機(jī)采用高能鋰(Li)電池作為電源。
①鋰原子(Li)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則鋰離子符號(hào)為_____;
②鋰電池放電時(shí)的總反應(yīng)為Li+MnO2=LiMnO2,LiMnO2中錳元素的化合價(jià)為_____。
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