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【題目】往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質量與參加反應的鋅粉質量關系如圖所示。說法不正確的是

A.ab段(不含端點)含有的金屬是Ag和Cu

B.bc段(不含端點)溶液中有兩種溶質

C.反應過程中溶液的質量不斷減小，硝酸鋅的質量分數(shù)逐漸增大

D.若ab段和bc段析出固體質量相等，則參加反應的鋅粉質量m2-m1<m3-m2

【答案】C

【解析】

由金屬的活動性順序表可知，金屬的活動性是：鋅>鐵>銅>銀，往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質量為m的鋅粉，鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，將硝酸銀中的銀全部置換出之后，再和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，將硝酸銅中的銅全部置換出，最后和硝酸亞鐵反應生成硝酸鋅和鐵，即0a是鋅和硝酸銀反應，ab是鋅和硝酸銅反應，bc是鋅和硝酸亞鐵反應，由此可知：

A、ab段含有的金屬是鋅和硝酸銀反應生成Ag和鋅與硝酸銅反應生成的Cu，故A正確，不符合題意；

B、bc段溶液中有反應生成的硝酸鋅和沒有反應完的硝酸亞鐵兩種溶質，故B正確，不符合題意；

C、反應過程中，鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，反應過程中溶液的質量減小，鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，反應過程中溶液的質量增大，鋅和硝酸亞鐵反應生成硝酸鋅和鐵，反應過程中溶液的質量增大，故C錯誤，符合題意；

D、鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，和硝酸亞鐵反應生成硝酸鋅和鐵，反應的化學方程式及其質量關系為：

由以上質量關系可知，當ab段和bc段析出固體質量相等，則參加反應的鋅粉質量m2m1<m3m2，故D正確，不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案

交大之星學業(yè)水平單元測試卷系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W研究性學習小組在學習了“空氣中氧氣含量測定”的基礎上，改進了教材中的實驗，設計出了如圖所示的實驗裝置。實驗步驟如下：

（1）如圖所示，連接儀器，檢查裝置的氣密性。發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好。

（2）在集氣瓶里裝進適量a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃），并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來，把長導管的另一端放入盛有足量水的燒杯中。（注：集氣瓶內的長導管已伸到了瓶底）

（3）用力把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，產生大量白煙，同時放出大量的熱。（注：白磷與紅磷燃燒的產物相同）

（4）待白磷燃燒熄滅后，稍加振蕩，白煙消失。

（5）待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c。

（6）根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)。

根據(jù)以上信息，回答下列問題。

（1）集氣瓶中白磷燃燒的符號表達式_____。

（2）在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內水面的變化情況是_____。

（3）若實驗非常成功，請寫出a、b、c三個數(shù)據(jù)應滿足的一個等式關系式_____。

（4）組內成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a體積的水”非常不理解。咨詢了組長小明之后，他終于明白“a體積的水”的作用，其一是為了加快（5）步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二則主要是_____。

（5）在上述實驗中，下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn)，會導致實驗最后產生的實際值大于理論值的是_____

A 裝置氣密性不好

B 實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水

C 集氣瓶沒有冷卻到室溫

D 用紅磷代替白磷（紅磷燃燒所需要的最低溫度在240℃左右）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】飲用含甲醇的酒，可造成失明，甚至中毒死亡．如圖是甲醇燃燒的微觀示意圖（未配平），下列有關說法或化學方程式錯誤的是（　　）

A.工業(yè)酒精中往往含有甲醇，禁止用工業(yè)酒精配制飲料酒

B.2CH3OH+3O24H2O+2CO2

C.每個甲醇分子比每個乙醇分子少一個原子團“CH2”

D.等質量的甲醇與甲烷分別在足量氧氣中完全燃燒，甲醇消耗的氧氣比甲烷多

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣、二氧化碳、鐵、稀硫酸、氫氧化鈉、硫酸銅六種物質之間的關系如圖（所示“—”表示物質之間能反應， “→”表示物質之間的轉化關系），其中E和F通常情況下都是氣體，③④發(fā)生置換反應�；卮鹣铝袉栴}：

(1)B的化學式是_____________。

(2)④的化學方程式是________________，

(3)若⑤發(fā)生中和反應，則反應的化學方程式是________________。

(4)寫出右圖關系中屬于化合反應的化學方程式____________________。

(5)其他物質不變，C換為下列物質中的___________（填序號）時，也有圖中的關系。

①氧化銅 ②鹽酸 ③氫氧化鈣 ④硫酸鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小剛和小潔以“化學反應中，參加反應的物質與生成物的質量關系”為課題進行科學探究。請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：

（提出假設）

（1）化學反應中，參加反應的反應物總質量與生成物的總質量________________；

（確定研究方法）分析推理、查閱資料、實驗探究；

（設計并進行實驗）小剛設計實驗裝置和選用藥品如A圖所示，小潔設計的實驗裝置和選用藥品如B圖所示，他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察；

（實驗結論）小剛認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量不相等。小潔認為：在化學反應中，生成物的總質量與參加反應的物質的總質量相等；

（2）你認為________結論正確，請談談導致另一種結論錯誤的原因是________________。

（3）請寫出圖B發(fā)生反應的化學方程式__________________。

（結論分析）

（4）請從原子的角度，簡要分析你認為正確的結論_______________________。

（查閱資料）小剛和小潔通過查閱材料了解到：法國偉大科學家拉瓦錫，早在18世紀就圍繞這個問題，進行了準確、縝密的研究，并做出了科學結論。

（結論應用）

（5）環(huán)保部門用I2O5測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應的化學方程式為：I2O5+5CO=I2+5X，根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學式為：__________。

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【題目】不期而至的“新型冠狀病毒肺炎”，讓今年的春節(jié)有點冷，全國人民“眾志成城，共同抗疫”，終于取得抗疫的階段性勝利，下面請讓我們一起來回憶一下抗疫中用到的化學知識:

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