【題目】用化學(xué)用語表示：

（1）2個(gè)氧分子_____；

（2）人體中含量最高的金屬元素_____；

（3）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____；

（4）2個(gè)氫原子_____；5個(gè)硫酸根離子_____；2個(gè)鉀原子_____。

【答案】2O2 Ca 2O3 2H 5 2K

【解析】

（1）2個(gè)氧分子就是在氧氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字2，可表示為2O2；

（2）人體中含量最高的金屬元素是鈣，可表示為Ca；

（3）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)，故可表示為：；

（4）2個(gè)氫原子可以表示為：2H；

由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故5個(gè)硫酸根離子可表示為：5SO42-；

原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個(gè)鉀原子，就可表示為：2K。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A～G是初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)。D可以用作爐具清潔劑，C→F反應(yīng)過程很復(fù)雜，E，B不含相同元素。

試推斷：

（1）B的化學(xué)式_____________。

（2）A→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

16

8

10

5

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

待測

3

25

5

下列說法中錯(cuò)誤的是:（　�。�

A.A和B是反應(yīng)物，D可能是催化劑

B.反應(yīng)后A物質(zhì)的質(zhì)量為6g

C.若A與B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2: 1，則反應(yīng)中A與B的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2: 1

D.C物質(zhì)中元素的種類，一定與A、B兩種物質(zhì)中元素的種類相同

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【題目】碳的耗用量稱為“碳足跡”。一般情況下，排放的二氧化碳較多，碳足跡就越大．以下做飯可以減小“碳足跡”的是(　　)

A. 大量使用煤、石油等燃料 B. 減少一次性筷子的使用

C. 將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理 D. 以私家車出行代替公共交通工具

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【題目】燃煤電廠煙道氣中含有大量CO2。將CO2捕捉后再將其資源化可實(shí)現(xiàn)CO2的可持續(xù)循環(huán)。根據(jù)下圖回答問題。

（1）CO2轉(zhuǎn)化為CO的反應(yīng)中，基本反應(yīng)類型有化合反應(yīng)和___________。

（2）CO可以作為燃料，反應(yīng)時(shí)的化學(xué)方程式為________________。

（3）清華大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)全相應(yīng)的微粒圖示。______

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【題目】潔廁靈、84消毒液是生活中兩種常見的清潔、消毒用品，混合使用時(shí)會(huì)發(fā)生如圖所示的化學(xué)反應(yīng)。下列說法正確的是

A.生成的有毒氣體是Cl2B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不變D.潔廁靈、84消毒液可混合使用

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【題目】測定黃銅（銅鋅合金）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過程如下，請(qǐng)回答下列問題：

（1）小華同學(xué)取50 g黃銅，加入足量稀硫酸，共收集到1.0 g氣體，計(jì)算黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________（寫出計(jì)算過程）。

（2）小婷同學(xué)另取50 g黃銅于燒杯中，將600 g稀硫酸分六次加入，測得加入稀硫酸的質(zhì)量和燒杯中剩余物的質(zhì)量如下表：

次數(shù)

一

二

三

四

五

六

加入稀硫酸的質(zhì)量 / g

100

100

100

100

100

100

燒杯中剩余物的質(zhì)量 / g

149.8

a

349.4

449.2

549.0

649.0

① 表中a = _____。

② 第六次實(shí)驗(yàn)后所得溶液的溶質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）。

③ 畫出加入0～600 g稀硫酸過程中生成H2質(zhì)量的變化圖，并標(biāo)注必要的數(shù)值_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）

A.過濾B.傾倒液體

C.檢查氣密性D.加熱液體

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【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具。

（1）請(qǐng)用化學(xué)用語填空：

①氖氣_____；

②兩個(gè)一氧化氮分子_____；

③四個(gè)銨根離子_____；

④氧化鎂中金屬元素的化合價(jià)_____

（2）寫出下列符號(hào)中數(shù)字的含義：

①H2O：_____

②Fe3+：_____

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