【題目】氣體壓力傳感器可用于檢測密閉體系內(nèi)的氣壓變化,并以數(shù)字、曲線等多種形式形象地顯示出來。下圖1為空氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置。連接好實(shí)驗(yàn)裝置,將壓力傳感器接入電腦并打開,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的足量的紅磷并塞入集氣瓶。集氣瓶內(nèi)氣壓一一時(shí)間關(guān)系如圖2所示
(1)圖1中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為________。
(2)圖2中BC段氣壓變化的原因是___;CD段氣壓變化的原因是①_______②__________;導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是_______。
【答案】P+O2P2O5 紅磷燃燒放熱,導(dǎo)致集氣瓶中的氣體膨脹,氣壓增大 集氣瓶中的氧氣被消耗 氧氣完全反應(yīng)后,溫度逐漸降低,氣壓減小 打開彈簧夾
【解析】
(1)圖1中紅磷燃燒生成五氧化二磷,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為:P+O2P2O5;
(2)圖2中BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱,導(dǎo)致集氣瓶中的氣體膨脹,氣壓增大;
CD段氣壓變化的原因是集氣瓶中的氧氣被消耗;氧氣完全反應(yīng)后,溫度逐漸降低,氣壓減;導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是打開彈簧夾,在外界大氣壓作用下,水進(jìn)入集氣瓶,隨著水的進(jìn)入,集氣瓶中的氣壓逐漸增大。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)取少量硫磺與鐵粉混合放進(jìn)試管內(nèi),用酒精燈加熱一段時(shí)間后,靜置冷卻后觀察到生成了黑褐色固體硫化亞鐵,寫出此反應(yīng)方程式__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用上述反應(yīng)的生成物硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,寫出方程式____________。常溫下硫化氫氣體是無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣_______(填“大”或“小”)、易溶于水,水溶液是一種酸。請?jiān)趫D中選取合適的發(fā)生裝置和收集裝置為_____(填序號)。寫出利用氫氧化鈉溶液吸收硫化氫氣體的化學(xué)方程式___此反應(yīng)的基本類型為________反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律:
(1)其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>_______(填序號),理由是_________。
(2)實(shí)驗(yàn)A中觀察到鐵釘表面有_______出現(xiàn),證明鐵釘與硫酸銅溶液發(fā)生了化學(xué)變化;實(shí)驗(yàn)B中如果去掉小氣球并將玻璃管換成玻璃棒,可能造成的不良后果是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________;
(3)請從微觀的角度,簡要分析你認(rèn)為任何化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律的原因是:____。
(4)反思:探究或驗(yàn)證反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系時(shí),若要用到有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng),反應(yīng)必須在___的容器中進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并試驗(yàn)其性質(zhì)的裝置和操作示意圖。
試回答下列有關(guān)問題:
(1)寫出儀器①和②的名稱:①是________,②是________。
(2)A中制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______。
(3)為了檢驗(yàn)A裝置的集氣瓶里是否充滿二氧化碳,可用燃著的火柴放在__________進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如果火焰熄滅,證明已經(jīng)充滿。
(4)若B的試管里盛的是紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是________;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(5)C所示的實(shí)驗(yàn)說明了二氧化碳具有哪些性質(zhì)?____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式,并回答有關(guān)問題。
(1)通電分解水:___________,該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。
(2)堿式碳酸銅受熱分解:________,生成的物質(zhì)都屬于_________ (填物質(zhì)類別)。
(3)鎂條在空氣中燃燒:_______,燃燒的鎂條應(yīng)用_________夾持。
(4)久置的石灰水瓶內(nèi)壁出現(xiàn)一層白膜:______,實(shí)驗(yàn)室中可用_________來洗。
(5)鐵絲在氧氣中燃燒:________,該實(shí)驗(yàn)中,等到_________時(shí)候才能將鐵絲由上而下伸入集氣瓶中。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①現(xiàn)代濕法冶金先驅(qū)_____________;
②高錳酸鉀制取氧氣__________________;
③鹽酸除鐵銹__________________;
④鋁的自我保護(hù)_______________;
⑤有機(jī)物C3H8完全燃燒_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下,根據(jù)該圖得出的結(jié)論,正確的是( )
A. 四種物質(zhì)中只有丁屬于氧化物 B. 生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為 1:1
C. 丙物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比為 7:8 D. 反應(yīng)前后只有氫元素的化合價(jià)發(fā)生了變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取25g粉碎的石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),放入小燒杯中,慢慢加入一定濃度的稀鹽酸,測得稀鹽酸的用量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖。
請回答下列問題:
(1)圖中m=___________ ;石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ___________________ ;
(2)求樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量____________(寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中,不正確的是
A. ①④屬于同種元素 B. ③是陰離子,④是陽離子
C. ⑤易失去電子成為陽離子 D. ①屬于非金屬元素
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