【題目】已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同,且常溫下是液體,E是天然氣的主要成分(甲烷).
請(qǐng)回答:
(1)寫出DE兩種物質(zhì)的化學(xué)式:D ,E .
(2)寫出A→B+C的化學(xué)方程式: .
(3)寫出D物質(zhì)的一種用途: .
【答案】(1)CO2,CH4;
(2)2H2O22H2O+O2↑;
(3)滅火
【解析】(1)E是天然氣的主要成分,所以E是甲烷,甲烷和B可以完全燃燒生成C、D,所以B有助燃性,B是氧氣,C、D是二氧化碳或水中的一種,A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同,且常溫下是液體,A和二氧化錳反應(yīng)會(huì)生成C和氧氣,所以A是過(guò)氧化氫,C是水,D就是二氧化碳,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,氧氣和木炭點(diǎn)燃會(huì)生成二氧化碳,甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以D是CO2,E是CH4;
(2)A→B+C的反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;
(3)通過(guò)推導(dǎo)可知D是二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,不助燃,不可燃,所以二氧化碳可以用來(lái)滅火.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈦合金是重要金屬材料。鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,中子數(shù)為26,則鈦原子的核外電子數(shù)為
A.48 B.26 C.22 D.4
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【題目】下列各種物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是
A.干冰用于人工降雨 B.酒精作燃料
C.稀鹽酸除鐵銹 D.氧氣供給呼吸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
試回答下列問(wèn)題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為 ,畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ;
(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是 ;
(3)A和B兩種粒子的 相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);
(4)鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由 (填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】0.9%的氯化鈉溶液稱作生理鹽水。
(1)生理鹽水中的溶劑是 。
(2)若氯化鈉來(lái)配制100g0.9%的生理鹽水,需加水 g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是
A.2P + 5O2=P2O5
B.2NaOH + H2SO4=Na2SO4 + H2O
C.CO2 + Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
D.2Fe + 6HCl=FeCl3 + 3H2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備用氫氣燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).氫氣可由鋅和硫酸反應(yīng)獲得,同時(shí)生成硫酸鋅.設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖:某化學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備用氫氣燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).氫氣可由鋅和硫酸反應(yīng)獲得,同時(shí)生成硫酸鋅.設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
(1)寫出儀器名稱:A ,D .
(2)甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
(3)實(shí)驗(yàn)前關(guān)閉開(kāi)關(guān)C,打開(kāi)開(kāi)關(guān)B,在甲中加入鋅粒和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)后用試管收集氫氣并檢驗(yàn)其純度,若聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲說(shuō)明氫氣 .再次檢驗(yàn)氫氣純凈后,點(diǎn)燃?xì)錃獠⒀杆俨迦胍已b置中,直至火焰剛好熄滅時(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān)B,冷卻至室溫后,下一步操作是 ,在乙中觀察到的現(xiàn)象是 ,即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
(4)已知CO氣體能在空氣中燃燒生成CO2,若將如圖中的甲裝置撤去,用CO氣體代替氫氣進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn) (“能”或“不能”)達(dá)到同樣的目的?若能,說(shuō)明理由;若不能,應(yīng)如何改進(jìn)? .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)若發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤,?yīng)采取的正確做法是_______(填字母序號(hào))。
A.打電話報(bào)警 B.打開(kāi)抽油煙機(jī) C.開(kāi)窗通風(fēng)
(2)炒油鍋著火,應(yīng)立即_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)際應(yīng)用中,與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是( )
A.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸
B.用酸洗去金屬表面的鐵銹
C.用熟石灰改良酸性土壤
D.用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處(蚊子能分泌出蟻酸)止癢
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