【題目】下列物質(zhì)的分類正確的是（　　）

選項

物質(zhì)

分類

A

石油、煤、氫氣

化石燃料

B

C60、He、汞

單質(zhì)

C

純堿、燒堿、Mg(OH)2

堿

D

KClO3、Fe3O4、水

氧化物

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

A、煤、石油屬于化石燃料，氫氣不是化石燃料，選項A不正確；

B、C60、He、汞都是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，選項B正確；

C、純堿是碳酸鈉的俗名，它是鹽不是堿，燒堿和Mg(OH)2都屬于堿，選項C不正確；

D、氧化物是兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物。KClO3雖然含有氧元素，但它是由三種元素組成的，不是氧化物。Fe3O4、水都是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，它們是氧化物。選項D不正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

（1）兩個氧分子：_____。

（2）氧化鈣_____。

（3）三個氮原子：_____。

（4）鎂離子_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有H、O、C、N、Na五種元素，請選擇其中的元素完成下列化學(xué)用語

(1) 2個氨分子________________ 3個硝酸根離子________________

(2)汽水中的酸________________ 發(fā)酵粉中的鹽________________

(3)光合作用的主要原料______________、______________。’

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理中合理的是（　�。�

A.水和過氧化氫的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B.酸中一定含有氫元素，所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸

C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，所以這種物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧元素

D.一切的化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，所以碳酸氫鈉加熱后固體剩余物質(zhì)量減輕也符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】門捷列夫說：“觀察是第一步， 沒有觀察就沒有接踵而來的前進(jìn)。”下列現(xiàn)象正確的是

A.用石墨做導(dǎo)電性實驗燈泡會亮，改用6B鉛筆芯做實驗燈泡不亮

B.銅絲放在稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變成藍(lán)色

C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

D.一氧化碳還原氧化鐵時，固體顏色由黑色變成紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對化學(xué)實驗中的現(xiàn)象描述正確的是（　　）

A.將鐵絲伸入盛有空氣的集氣瓶中點燃，一定能觀察到鐵絲劇烈燃燒火星四射

B.將鐵放入盛有硫酸銅溶液的試管中，一定能觀察到溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

C.將酚酞滴入盛有氫氧化銅的試管中，一定能觀察到酚酞由無色變?yōu)榧t色

D.將鋅粒放入盛有稀硫酸溶液的試管中，一定能觀察到鋅粒表面有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合浦縣通過地質(zhì)勘探，發(fā)現(xiàn)南流江流域有大量可供開采的石油資源。

（1）原油是一種黏稠狀液體，屬于_____資源（選填“可再生”、“不可再生”），它主要含有_____，兩種元素（填元素符號）。

（2）石油經(jīng)煉制得到的汽油、柴油等產(chǎn)品可作為機(jī)動車燃料。燃燒的三個條件：可燃物、_____、 溫度達(dá)到著火點。

（3）以石油產(chǎn)品為原料可進(jìn)一步生產(chǎn)_____、合成纖維、合成橡膠等合成有機(jī)高分子材料，人類從此擺脫了依賴天然材料的歷史。

（4）南流江淡水資源豐富，保護(hù)好水資源是每個人的責(zé)任。保護(hù)水資源一方 面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對KClO3制取氧氣的催化劑進(jìn)行研究，在相同裝置、相同的加熱條件下，完成表中實驗：

編號

KClO3質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50mLO2所需時間/s

實驗1

5

171

實驗2

5

MnO2

0.5

49

實驗3

5

Fe2O3

0.5

58

實驗4

5

KCl

0.5

154

（1）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_____

（2）由實驗1和實驗4可知，KCl_____ （填“有”成“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集收集50mLO2，所需時間明顯少于171s，解釋原因： _____。

（3）要比較KClO3制取氧氣反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50mLO2所需時間外，還可以測量相同時間內(nèi)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)，相信你化學(xué)學(xué)科核心觀念有了初步的認(rèn)知。下列有關(guān)核心觀念的描述中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A.微粒觀：原子在任何變化中的種類和個數(shù)都不會發(fā)生改變

B.元素觀：一種物質(zhì) 若能分解產(chǎn)生氧氣，那么這種物質(zhì)中一定含有氧元素

C.分類觀：常見的化石燃料有煤、石油和天然氣等

D.變化觀：科學(xué)家根據(jù)需要可以制造出某些地球上原本不存在的物質(zhì)

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