如圖所示的四個圓分別表示濃溶液、稀溶液、飽和溶液、不飽和溶液的集合:
(1)從圖可以看出,飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是
飽和溶液可以是濃溶液也可以是稀溶液
飽和溶液可以是濃溶液也可以是稀溶液

(2)0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于右圖中的
C
C
區(qū)域(填A、B、C、D).
分析:(1)根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的本質(zhì)區(qū)別是:繼續(xù)加入該溶質(zhì)看能否溶解,和溶液的濃稀沒有必然的關(guān)系進行解答.
(2)根據(jù)0.9%的醫(yī)用生理鹽水是指0.9%的氯化鈉溶液進行解答.
解答:解:(1)從圖中可以看出A處是飽和溶液和濃溶液的相交的區(qū)域,而B是飽和溶液和稀溶液的相交的區(qū)域,C是不飽和溶液和稀溶液相交的區(qū)域,D處是不飽和溶液和濃溶液的相交的區(qū)域;從圖中可以看出飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液不一定是稀溶液.所以飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是:飽和溶液可能是濃溶液,也可能是稀溶液.
(2)0.9%的生理鹽水因為濃度太小,是稀溶液也是不飽和溶液,所以0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于右圖中的C區(qū);
故答案為:(1)飽和溶液可以是濃溶液也可以是稀溶液; (2)C.
點評:此題考查的是有關(guān)濃、稀溶液與飽和溶液、不飽和溶液的關(guān)系,飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化,很好的鍛煉了學生對溶液部分基礎(chǔ)知識的掌握.
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(圖表信息題)如圖所示的四個圓分別表示濃溶液、稀溶液、飽和溶液、不飽和溶液的集合
(1)A、D集合分別表示:
A.
飽和濃溶液
飽和濃溶液
  D.
不飽和濃溶液
不飽和濃溶液
,從圖可以看出,飽和溶液與濃、稀溶液的關(guān)系是
飽和溶液可能是濃溶液,也可能是稀溶液
飽和溶液可能是濃溶液,也可能是稀溶液

(2)0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于右圖中的
C
C
區(qū)域(填A、B、C、D),現(xiàn)有一瓶接近飽和的NaCl溶液,要使它變成飽和溶液,一般采用的方法是
加NaCl
加NaCl
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑

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(圖表信息題)如圖所示的四個圓分別表示濃溶液、稀溶液、飽和溶液、不飽和溶液的集合
(1)A、D集合分別表示:
A.______  D.______,從圖可以看出,飽和溶液與濃、稀溶液的關(guān)系是______.
(2)0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于右圖中的______區(qū)域(填A、B、C、D),現(xiàn)有一瓶接近飽和的NaCl溶液,要使它變成飽和溶液,一般采用的方法是______或______.
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科目:初中化學 來源:2005-2006學年福建省龍巖市上杭三中九年級(下)化學質(zhì)量檢查試卷(解析版) 題型:填空題

(圖表信息題)如圖所示的四個圓分別表示濃溶液、稀溶液、飽和溶液、不飽和溶液的集合
(1)A、D集合分別表示:
A.      D.    ,從圖可以看出,飽和溶液與濃、稀溶液的關(guān)系是   
(2)0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于右圖中的    區(qū)域(填A、B、C、D),現(xiàn)有一瓶接近飽和的NaCl溶液,要使它變成飽和溶液,一般采用的方法是       

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科目:初中化學 來源:2006-2007學年福建省龍巖市長汀二中九年級(上)第一次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示的四個圓分別表示濃溶液、稀溶液、飽和溶液、不飽和溶液的集合:
(1)從圖可以看出,飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是______.
(2)0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于右圖中的______區(qū)域(填A、B、C、D).

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