下列說法錯誤的是                                  【  】
A.甲烷在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍色火焰
B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生大量白煙
D.硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
B

試題分析:根據(jù)甲烷、硫、鐵、鎂等物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象分析判斷。
A、甲烷在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍色的火焰,正確;
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,在空氣中不燃燒,錯誤;
C、鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的強光,生成一種白色固體,故有大量白煙產(chǎn)生,正確;
D、硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,正確。故選A
點評:實驗現(xiàn)象的描述是化學實驗考查的重點,要注意反應條件,要能區(qū)分敘述產(chǎn)物與描述現(xiàn)象的不同,“煙”與“霧”,“光”與“火焰”的不同,白色與無色的不同等。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

通過半年多時間的學習,同學們一定對下圖裝置很熟悉,請回答有關(guān)問題:

(1)寫出標號儀器有名稱:①                 ②              ;
(2)我們知道有兩種氣體在實驗室可以采用右圖裝置進行制取,請寫出這兩個制備反應的化學方程式                                                                                      。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

下圖是實驗室中幾種常用的實驗裝置。
 
(1)實驗室制取H2的化學方程式                                ;
用上述原理制取氧氣時,應選擇的氣體發(fā)生裝置是       ,收集裝置是      (填序號)
(2)某學生利用上述原理設(shè)計了如右圖所示的裝置表演趣味化學實驗-------“發(fā)射火箭”。表演時,擠壓膠頭滴管,套著塑料火箭的輕質(zhì)細木棒向上沖出,完成發(fā)射。細木棒向上沖出的原因是:                                                  。
(3)實驗室收集氫氣可用D或E裝置的原因分別是                       
(4)實驗室收集CO2時,驗滿的方法是                                    。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a           。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是              (填裝置編號),在加入藥品前,應首先          ,反應的化學方程式是                      。若要獲得干燥的氧氣,除發(fā)生裝置外,還應選用D裝置,并在該裝置中盛放       (填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從      端進入(填“m”或“n”)。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,        (填“能”或“不能”)用C裝置控制反應的發(fā)生與停止。
(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,選用發(fā)生裝置B時長頸漏斗末端要伸入液面以下的理由是                             。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

通過一年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,請你結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式                           ;
反應類型是                      。
(2)利用上面的裝置制取二氧化碳氣體,你選擇的裝置按合理的順序從左到右排列為  ,若用F裝置干燥二氧化碳氣體,進氣口為      ,瓶內(nèi)盛放的干燥劑為              。
(3)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣,應選擇的發(fā)生裝置是          ,理由                    ;選擇的收集裝置是           ,理由是                                             。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

通過控制反應條件可以控制反應的快慢,下列做法是為了使化學反應變慢的是(   )
A.面包發(fā)酵時,放在溫熱處B.用較濃的食醋除水垢
C.某些商品密封包裝時,充入氮氣D.煤燃燒時向爐中不斷鼓空氣

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請根據(jù)下圖回答問題:

(1)圖中儀器的名稱:①            ,②            
(2)實驗室制取二氧化碳常選用的發(fā)生裝置是        (填編號),寫出其反應方程式                       ,實驗前必須對該裝置進行             操作。反應后,要得到氯化鈣固體需要用到上述的    裝置(填編號)。
(3)實驗室用B裝置制取氧氣,所用的試劑是              ,其中收集裝置應選用       (填編號);收集裝置若選E,用排空氣法收集氣體,則氣體應從    (填
“a”或“b”)端進入;E裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時,還可用于測定氣體的體積,此時氧氣應由    (填“a”或“b”)進入E中。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示的是常用的實驗裝置。
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣,反應的化學方程式為                  ,為了制取和收集干燥的氧氣應該選擇的裝置有(填序號)              。    
(2)裝置①可以進行多個化學實驗,請寫出一個用該裝置進行實驗的名稱:       

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

二氧化硫是一種有毒、易溶于水、密度比空氣大的氣體,且和水發(fā)生反應生成酸,在我國酸雨的類型主要是硫酸型酸雨。下列收集SO2的裝置中合理的是(   )

A            B                 C                     D

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