【題目】下列實驗設(shè)計與對應(yīng)的實驗?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖?/span>(___)
A.比較火焰各層溫度 B.檢驗氫氣純度
C.驗證密度比空氣大 D.探究分子運動現(xiàn)象
E.量取液體 F.探究燃燒的條件
G.探究空氣組成成分
【答案】EG
【解析】
A、根據(jù)火柴棒的燃燒程度可以比較出火焰各層的溫度,故表述一致;B、此操作能檢驗氫氣的純度,根據(jù)聲音的大小可以判斷氫氣是否純凈,故表述一致;C、此操作通過下面的蠟燭先熄滅,能驗證二氧化碳的密度比空氣大,故表述一致;D、此實驗通過酚酞試液變成紅色可以證明氨氣分子運動,通過對照試驗,跟空氣無關(guān),故表述一致;E、量筒的讀數(shù)需平視凹液面的最低處,故表述不一致;F、利用該裝置可以發(fā)現(xiàn)銅片上的白磷能夠燃燒,而紅磷和水中的白磷不會燃燒,所以能夠證明可燃物燃燒需要氧氣和溫度必須達到可燃物的著火點,故表述一致;G、因碳燃燒生成二氧化碳氣體,不好確定空氣中減少的氣體的體積,則不能達到測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的目的。故本題選EG。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中所含的氮元素的化合價共有幾種
N2 NO2 NO N2O N2O3 NH3 N2O5 NH4NO3
A.三種 B.五種 C.六種 D.七種
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用分子、原子、元素等相關(guān)知識解釋下列問題:
化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變_________.
金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但物理性質(zhì)有很大差異_________.
氧氣和臭氧性質(zhì)不完全相同____________.
分別加熱高錳酸鉀、氯酸鉀或電解水,都能生成氧氣_______________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用硝酸銨固體、氫氧化鈉固體、濃硫酸、蔗糖和氯化鈉固體探究物質(zhì)溶解時水的溫度變化.實驗完后,該同學(xué)將所有廢液倒入同一個廢液缸內(nèi),聞到刺激性氣味的氣體.
聞到刺激性氣味體現(xiàn)了分子的什么性質(zhì)________?
通過學(xué)習該同學(xué)知道硝酸銨屬于化肥,請你說出在使用該化肥時應(yīng)注意什么問題________?
該同學(xué)使用的濃硫酸標簽如圖所示:若配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的稀硫酸,需要該濃硫酸________毫升.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某食品的包裝袋中放有一小包“防腐劑”,化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“防腐劑”的成分產(chǎn)生了好奇,他們將一包“防腐劑”倒在濾紙上,看到“防腐劑”中有一些灰黑色粉末和一些紅色粉末,為此,展開以下探究活動:
(提出問題)“防腐劑”中灰黑色的粉末和紅色的粉末分別是什么?
(查閱資料)食品腐敗主要是因為食品易被空氣中的氧氣和水蒸氣氧化、潮解而變質(zhì),使用“防腐劑”可延長食品的保質(zhì)期;氧化鐵可與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,其溶液因電解出鐵離子而呈黃色。
(提出猜想)小明:“防腐劑”中灰黑色的粉末是氧化銅,紅色的粉末是銅。
小紅:“防腐劑”中灰黑色的粉末是氧化銅和碳粉,紅色的粉末是銅。
小軍:“防腐劑”中灰黑色的粉末是鐵粉和碳粉,紅色的粉末是氧化鐵。
(討論分析)通過討論,同學(xué)們一致認為小軍的猜想是正確的。理由是:_______________________。
(實驗探究)請你參與他們的探究,并將實驗內(nèi)容補充完整。
實驗步驟及操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
用磁鐵接近濾紙上的“防腐劑”,并充分吸引。 | 磁鐵上吸引 了部分黑色物質(zhì) | ___________________ |
② 、僦惺S嗟姆勰┯谠嚬苤校尤胱懔康_________,觀察現(xiàn)象。 | _________________________________ | 小軍猜想成立,寫出化學(xué) 方程式: _________________________ |
(拓展探究)為了進一步探究“防腐劑”的性質(zhì),興趣小組的同學(xué)另取一包“防腐劑”粉末裝入硬質(zhì)玻璃管中,進行了如圖所示的實驗。
(1)該實驗表現(xiàn)出CO具有的化學(xué)性質(zhì)是___________________________。其實際操作中用量比理論值大的原因是____________________________________________。
(2)實驗結(jié)束后,通過稱量反應(yīng)前后硬質(zhì)玻璃管中固體物質(zhì)的質(zhì)量,他們發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后紅色固體物質(zhì)變成黑色而且的質(zhì)量減小,質(zhì)量減小的原因______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖:①、②、③、④、⑤,下列說法正確的是( )
A. ①④結(jié)構(gòu)的元素都屬于金屬元素
B. ③結(jié)構(gòu)的原子的相對原子質(zhì)量為18,則該原子的核內(nèi)中子數(shù)為10
C. ②③結(jié)構(gòu)的元素組合只能形成一種化合物
D. ⑤結(jié)構(gòu)的元素在周期表中的位置為第二周期第ⅥA族
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家最近合成了核電荷數(shù)為139的原子,經(jīng)測定該原子的質(zhì)量為4.89946×10-25 kg(已知碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26 kg)。
(1)該原子的相對原子質(zhì)量是多少____________?
(2)該原子的中子數(shù)為多少____________?
(3)中子數(shù)與電子數(shù)之差是多少____________?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】配平下列化學(xué)方程式
(1)________A1+________O2 ________A12O3
(2)________NH3+________O2═________NO+________H2O.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈣元素在元素周期表中的信息。
A B C D E
請回答下列問題:(填序號)
(1)A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是 ;
(2)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 ;
(3)D中X= ;從E圖中你獲得的信息有 。(答一條)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com