下列各物質(zhì)的變化中,屬于化學(xué)變化的是
A.礦石粉碎 | B.汽油揮發(fā) | C.酒精燃燒 | D.水結(jié)成冰 |
試題分析:化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,礦石粉碎、汽油揮發(fā)、水結(jié)成冰都沒(méi)有新物質(zhì)生成,是物理變化;酒精燃燒有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化。選C
點(diǎn)評(píng):?碱}目,難度不大,判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是看變化有沒(méi)有新物質(zhì)生成。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)被授予以色列科學(xué)家丹尼爾·謝赫曼,以表彰他在發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體方面所作出的突出貢獻(xiàn)。準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì),其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.密度低 | B.耐磨損 | C.導(dǎo)電性差 | D.抗氧化性強(qiáng) |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
閱讀材料,回答問(wèn)題:
材料1:臭氧是淡藍(lán)色氣體,有魚(yú)腥味,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)。
材料2:復(fù)印機(jī)在工作時(shí),會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長(zhǎng)期吸人大量的臭氧會(huì)口干舌燥、咳嗽等不適癥,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。
資料3:臭氧發(fā)生器是在高壓放電的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性,可以將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。
(1)請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí):
①物理性質(zhì): ;
②化學(xué)性質(zhì): ;
③用途: ;
(2)氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不同的原因是: ;
(3)寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式:
(4)從上述材料中可見(jiàn)臭氧對(duì)人類有利有弊.請(qǐng)你也列出氧氣的利弊各一項(xiàng):
利 :
弊 :
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列屬于化學(xué)變化的是
A.研碎膽礬 | B.銅表面產(chǎn)生銅綠 | C.蒸發(fā) | D.壓縮空氣 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是
A.把金屬拉成絲 | B.蒸發(fā)結(jié)晶 | C.石油分餾 | D.用鐵礦石煉鐵 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列變化中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列生產(chǎn)過(guò)程主要發(fā)生物理變化的是
A.沼氣生產(chǎn) | B.冰水融化 | C.轉(zhuǎn)爐煉鋼 | D.高爐煉鐵 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)之間的關(guān)系,回答下列問(wèn)題:
(1)銅可用作電線,原因是__________________________________________;
(2)CaO能與H2O反應(yīng),可用于________________________________;
(3)H2O與H2O2的元素組成相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是__________________________。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列屬于鐵的物理性質(zhì)的是( )
A.鐵能導(dǎo)電 | B.鐵能在氧氣中燃燒 |
C.鐵會(huì)生銹 | D.鐵能導(dǎo)熱 |
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