【題目】下列物質(zhì)中，不含有蛋白質(zhì)的是 （ ）

A. 人體的肌肉 B. 人體的汗水

C. 人體的血液 D. 人體的毛發(fā)

【答案】B

【解析】動物的肌肉、皮膚、毛發(fā)、蹄、角、血液等的主要成分是蛋白質(zhì)，汗水中含有大量的無機(jī)鹽，故B正確；故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)對應(yīng)的圖象正確的是 （ ）

A B C D

A．將等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應(yīng)

B．向pH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液

C．向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

D．向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)甲、乙、丙的溶解度曲線如下圖，下列說法正確的是

A．將t1℃時的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時，所得溶液的的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序是：乙>甲>丙

B．在t2℃時，甲、乙兩飽和溶液中含的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

C．甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫都會轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

D．要從含有少量甲的乙溶液中得到較多的乙晶體，通�？�

采用降溫結(jié)晶的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(11分) （1）根據(jù)要求，寫出下表相應(yīng)的化學(xué)符號。

名稱

2個磷原子

兩個氮分子

硫酸根離子

+6價的硫元素

化學(xué)符號

（2）為減少污染，逐漸用清潔能源替代傳統(tǒng)能源。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為 。可燃冰主要成分為甲烷（CH4），它屬于 （填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）。

（3）銅與濃硝酸反應(yīng)也會生成一種大氣污染物，反應(yīng)如下

Cu + 4 HNO3 = Cu(NO3)2 + 2 X↑ + 2 H2O，則X的化學(xué)式為 。

（4）下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

①t1℃時，三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是 ；

②t2℃時，將30gB固體投入100g水中，充分溶解后可得到的是

溶液（填“不飽和”、“飽和”或 “不能確定”）。

③將飽和A溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海尚械姆椒ㄖ皇巧郎�，還可以用的方法是 。

④A中含少量B，若要提純A，可采用 方法。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)分類是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法．下列分類不正確的是(　　)

選項(xiàng)

類別

物質(zhì)

A

鹽

食鹽、火堿、生石灰

B

合金

鋼、焊錫、生鐵

C

清潔能源

風(fēng)能、氫能、太陽能

D

營養(yǎng)物質(zhì)

蛋白質(zhì)、油脂、維生素

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）材料：2013年12月2日，“嫦娥三號”探測器由長征三號運(yùn)載火箭發(fā)射，首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。12月15日晚，“嫦娥三號”著陸器和巡視器（玉兔月球車）成功分離，順利互拍，任務(wù)取得圓滿成功。長征三號運(yùn)載火箭主要用于發(fā)射地球同步軌道有效載荷，它的一子級和二子級使用偏二甲肼（C2H8N2)和四氧化二氮（N2O4）作推進(jìn)劑，三子級則使用效能更高的液氫(H2)和液氧（O2）。

（1）“長征三號”三子級火箭用液氫做燃料，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，使用液氫做燃料的優(yōu)點(diǎn)有： （填一條）。

（2）下列有關(guān)偏二甲肼（C2H8N2）的敘述正確的是

A．由2個碳原子，4個氫原子，一個氮分子組成

B．由碳、氫、氮三種元素組成

C．由2個碳原子，8個氫原子，2個氮原子構(gòu)成

D．偏二甲肼分子中碳、氫、氮的原子個數(shù)比為1：4：1

（3）“玉兔”月球車（下圖）主體為長方形盒狀，車底安有六個輪狀的移動裝置，頂部兩片太陽翼可以打開，太陽翼打開可將太陽能轉(zhuǎn)化成 能，為“玉兔”提供能源的還有鋰電池和核電池。“玉兔號”對“車輪”要求極高。月球車底盤和車輪由鋁合金材料制成，這是由于鋁合金具有質(zhì)輕堅(jiān)硬的特性。

（4）看見玉兔車金燦燦的車身后，小聰想到家里新?lián)Q的水龍頭。他從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強(qiáng)弱，請你參與。

【作出猜想】

猜想1．Cr>Fe>Cu； 猜想2．Fe>Cu >Cr； 猜想3．你的猜想是 。

【查閱資料】

① 鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

② 鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】

小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。

實(shí)驗(yàn)

試管1

試管2

試管3

實(shí)驗(yàn)

操作

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色

【結(jié)論與解釋】

① 小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想 正確。

② 實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是 。

【知識運(yùn)用】

將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng) （填“能”或“不能”）進(jìn)行。若能進(jìn)行，請你寫出 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 （7分）如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時，可重復(fù)選擇儀器）。某學(xué)校

兩個化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動小組的同學(xué)欲用它昂們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)。

（1）第一組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性。（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>________→_______→________→________（填寫儀器序號字母）。

②寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式_____________________________________。

③檢驗(yàn)集氣瓶中氣體是否為二氧化碳的具體方法________________________________

_________________________________________________________________________。

（2）第二組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對某種尼龍材料的組成元素進(jìn)行分析探究。資料顯示該尼龍材料一定含C、H、N三種元素。

所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接，（B1、B2為濃硫酸洗氣瓶），實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性。使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)）。試回答下列問題

儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。

儀器D中的明顯現(xiàn)象是__________________________________________________。

③儀器E中玻璃管中放入的尼龍?jiān)嚇铀樾假|(zhì)量為3.5g，塑料試樣充分燃燒后，測得儀器B2的質(zhì)量增加3.6g，則該塑料試樣中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

④若裝置中沒有連接儀器B1，這樣測算出的該塑料試樣中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與實(shí)際值比較將_______(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不利于保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的是

A．以步代車 B．隨手關(guān)燈 C．垃圾塑料 D．廢鐵回收

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去氯化鈉溶液中含有的少量氫氧化鈉，可以選用的試劑是 ( )

A. 鹽酸 B. 酚酞 C. 二氧化碳 D. 硫酸

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同步練習(xí)冊答案