【題目】丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分之一，燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是( )

A.甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3：8

B.乙和丙都屬于氧化物

C.44g甲完全燃燒至少需160g乙

D.生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1：1

【答案】C

【解析】

根據(jù)丙烷燃燒的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)的條件，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題。由題意可知，丙烷燃燒的反應(yīng)方程式是：C3H8+5O23CO2+4H2O。

A、甲是丙烷(C3H8)，其中碳、氫元素質(zhì)量比為（12×3）：（1×8）=9：2，故A錯誤；
B、由圖示可知，乙只含氧元素，不屬于氧化物，故B錯誤；
C、由方程式可知，44g甲完全燃燒至少需160g乙參加反應(yīng)，故C正確；
D、由上述方程式可知，生成的丙與丁的分子個數(shù)比為3：4，故D錯誤。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題

（1）甲實驗中儀器a的名稱是 ，進(jìn)行粗鹽提純實驗時過濾的目的是

（2）乙實驗驗證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時，除了要檢驗兩種氣體樣品的體積相同外，還要控制 相同，實驗現(xiàn)象是

（3）丙實驗用pH試紙測定白醋的酸堿度時，先用蒸餾水潤濕試紙則測得結(jié)果與實際值相比 （選擇“偏大”、“偏小”或“相等”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年“五·一”假期，小麗隨爸爸到鄉(xiāng)下省親，期間看到許多漂亮的大理石。于是她帶了一些回來，想去學(xué)校實驗室測定這些大理石中碳酸鈣的含量。她稱取了20克大理石樣品置于燒杯中，然后將250g稀鹽酸分成五等份，依次加入燒杯充分反應(yīng)，記錄有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表所示（大理石中其他成分均不溶于水，也不參與化學(xué)反應(yīng)）。

加入次數(shù)

一

二

三

四

五

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

50

50

50

50

50

燒杯中剩余固體的質(zhì)量/g

15

10

5

5

m

試求：（1）m的值應(yīng)為_____；

（2）實驗中大理石樣品所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

（3）實驗中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生的反應(yīng)（如下圖所示），則下列說法正確的是（ ）

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B.圖中反應(yīng)物均為化合物

C.該圖示符合質(zhì)量守恒定律

D.反應(yīng)物和生成物的分子個數(shù)比為 1:1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用廢舊電池銅帽（含 Cu、Zn）提取 Cu，并得到 ZnSO4 溶液。主要流程如下圖所示：

請回答下列問題：

Ⅰ.流程中②、③中的分離操作名稱是_____

Ⅱ.步驟②中加入 B 物質(zhì)為_____，過量的目的是_____

Ⅲ.溶液 E 中肯定有的溶質(zhì)的化學(xué)式為_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題:

Ⅰ.如圖是初中化學(xué)中常見的實驗。

（1）A中現(xiàn)象:燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_________________。

（2）B中集氣瓶底部有少量水，其作用是______________。

（3）C實驗完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮氣具有________________的性質(zhì)；若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的1/5，可能存在的原因是___________(寫出一條即可)。

Ⅱ.實驗室制取、收集、干燥氣體的常用裝置如圖所示。請回答下列問題:

（1）實驗室制取二氧化碳所選用的收集裝置是_______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集，實驗操作步驟如下：①點燃酒精燈并收集氣體②熄滅酒精燈 ③加入藥品 并固定儀器④檢查裝置的氣密性⑤從水槽中撒出導(dǎo)管。正確的操作順序是_______(填字母 )

A③④①②⑤ B④③①②⑤ C④③①⑤② D①②③④⑤

（3）若要除去氧氣中混有的水蒸氣，氣體應(yīng)從F裝置的____(填 a或b)端進(jìn)入。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E分別是鋅、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)中的一種，如圖所示：

“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng)，其中D的溶液呈藍(lán)色，A與B反應(yīng)生成的氣體是光合作用的原料之一。

（1）D的化學(xué)式是 。

（2）A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，屬于基本反應(yīng)類型中的 。

（4）下列可以替代E的是 （填序號）。

①氯化銅 ②氫氧化鉀 ③銀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鈣在生活中常用作干燥劑、融雪劑，在工業(yè)上可用于制造防凍液等。某工廠以石灰石為原料生產(chǎn)二水合氯化鈣（CaCl2·2H2O）流程如下。原料石灰石中含有的雜質(zhì)主要是MgCO3、SiO2和Fe2O3。

（1）第①步酸洗所用的酸是____________（填編號）。

A 稀鹽酸 B 稀硫酸 C 濃硫酸 D 稀硝酸

（2）酸洗時酸與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

（3）固體1的名稱是__________。

（4）實驗室中操作Ⅰ所用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、__________。

（5）操作Ⅱ的名稱是：蒸發(fā)濃縮、__________、__________。

（6）該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】青一和立信兩�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)聯(lián)合舉行了“眾攜手、共探究”的活動。他們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置（裝置氣密性良好），進(jìn)行了以下實驗。作為其中一員的你，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）先關(guān)閉活塞 K2 和K3，打開活塞 K1。通過長頸漏斗向 A 裝置內(nèi)加入足量的稀鹽酸。你認(rèn)為打開活塞 K1的目的是_____。

（2）然后打開 K2 和 K3，關(guān)閉 K1。你可以觀察到裝置 C 中的實驗現(xiàn)象為_____。

（3）一段時間后，將裝置 A、B、C 中的所有物質(zhì)倒入一潔凈的廢液缸中，充分反應(yīng)，過濾，得到白色沉淀甲和無色濾液乙。

①白色沉淀甲是_____（填化學(xué)式）。

②無色濾液乙中一定不存在的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。

③無色濾液乙中的溶質(zhì)成分可能有很多種組成情況：其中所含溶質(zhì)種類最少時，請寫出所有溶質(zhì)的化學(xué)式_____；其中所含溶質(zhì)種類最多時，請寫出所有溶質(zhì)的化學(xué)式_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案