【題目】下列做法不能起防銹作用的是

A.鐵制品置于潮濕的環(huán)境中

B.在鐵制品表面鍍鋅

C.改變鐵制品的內(nèi)部結(jié)構(gòu),制成不銹鋼

D.在車(chē)船表面刷油漆

【答案】A

【解析】

A、將鐵制品置于潮濕的環(huán)境中,鐵與氧氣、水接觸,容易生銹,不能起到防銹作用,應(yīng)將鐵制品置于干燥的環(huán)境中,符合題意;

B、在鐵制品表面鍍鋅,可以隔絕氧氣和水,起到防銹的作用,不符合題意;

C、改變鐵制品的內(nèi)部結(jié)構(gòu),制成不銹鋼,可以起到防銹的作用,不符合題意;

D、在車(chē)船表面刷油漆,可以隔絕氧氣和水,起到防銹的作用,不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的敘述正確的是

A.用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水

B.電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

C.過(guò)濾能除去河水中的所有雜質(zhì)

D.水蒸餾的過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】針劑藥品封裝前常用空氣中含量最多的氣體進(jìn)行處理,以防變質(zhì)。該氣體是 。

A.氮?dú)猓?/span>N2B.氧氣(O2C.稀有氣體D.二氧化碳(CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體。

A B C D

(1)采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),若用排空氣法收集氣體,可將導(dǎo)管a和收集裝置D中的d管相連接,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)將D裝置補(bǔ)畫(huà)完整。

(2)B.C裝置可用來(lái)制取氧氣、氫氣或二氧化碳。和B相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么?寫(xiě)出用B或C制取氧氣的化學(xué)方程式。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個(gè)燒杯中,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬,反應(yīng)后金屬都沒(méi)有剩余。產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖。下列說(shuō)法正確的是( )

A.甲的活動(dòng)性比乙強(qiáng)
B.甲的相對(duì)原子質(zhì)量一定比乙小
C.反應(yīng)消耗等質(zhì)量的硫酸
D.反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的四個(gè)實(shí)驗(yàn),仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題:

(1)描述A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(2)寫(xiě)出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序,至少要做的實(shí)驗(yàn)是(填序號(hào))。
(4)開(kāi)始反應(yīng)后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色,原因是。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列滅火的措施和原理有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A.釜底抽薪,是因?yàn)楦艚^了 O2

B.森林火災(zāi)時(shí),滅火隊(duì)員砍伐樹(shù)木,是為了移除可燃物

C.酒精燈用燈帽蓋滅,是為了隔離可燃物

D.利用沙土滅火,是使可燃物溫度降低到著火點(diǎn)以下

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事實(shí)是( )
A.1L水與1L酒精混合后體積等于2L
B.1g過(guò)氧化氫溶液和1g二氧化錳混合充分反應(yīng)后,容器內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為2g
C.1g鎂在1g氧氣中燃燒會(huì)得到2g氧化鎂
D.1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】曹縣不僅景色秀美,特產(chǎn)也非常豐富。以下特產(chǎn)的部分制作過(guò)程中涉及化學(xué)變化的是(

A.制作荷葉茶時(shí)把荷葉曬干水分B.將制作好的牛肉成品分塊真空包裝

C.蘆筍發(fā)酵加工成啤酒D.制作辣椒醬時(shí)把辣椒切碎

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同步練習(xí)冊(cè)答案