精英家教網(wǎng)等質(zhì)量的A、B兩種金屬,分別與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的足量的稀鹽酸反應(yīng)(已知:A、B在生成物中均為+2價),生成氫氣的質(zhì)量和反應(yīng)時間關(guān)系如下圖所示,則判斷正確的是( 。
A、金屬A比B穩(wěn)定B、相對原子質(zhì)量:A>BC、金屬A、B均消耗完時,A消耗的時間比B長D、金屬A、B均消耗完時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量:A<B
分析:根據(jù)相同時間內(nèi)產(chǎn)生氫氣較多(即反應(yīng)劇烈)的金屬活動性較強,結(jié)合產(chǎn)生氫氣的關(guān)系圖判斷兩種金屬活動性;
根據(jù)一定質(zhì)量的金屬完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=
金屬的化合價
金屬的相對原子質(zhì)量
×金屬的質(zhì)量,結(jié)合兩種金屬的化合價及完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量大小,判斷兩種金屬的相對原子質(zhì)量的大。
解答:解:A、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示,當兩種金屬都在發(fā)生反應(yīng)時,相同時間內(nèi)B放出氫氣的質(zhì)量大于A,可判斷兩種金屬中B的活動性較強,A較弱,金屬A比B穩(wěn)定,故正確;
B、兩種金屬的化合價、金屬的質(zhì)量都相等,根據(jù)一定質(zhì)量的質(zhì)量完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=
金屬的化合價
金屬的相對原子質(zhì)量
×金屬的質(zhì)量,完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比,即產(chǎn)生氫氣多的相對原子質(zhì)量。桓鶕(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示,金屬完全反應(yīng)后,放出H2的質(zhì)量是A>B;因此可判斷相對原子質(zhì)量是B>A;故錯誤;
C、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示,等質(zhì)量的金屬B最先完全反應(yīng),A消耗的時間比B長,故正確;
D、金屬A、B均消耗完時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是A>B,不是A<B,故錯誤.
故選AC.
點評:對于活潑金屬,活動性越強的金屬與酸反應(yīng)越劇烈,即反應(yīng)放出氫氣的速度越快;化合價相同的等質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

京京同學對金屬活動性順序等知識進行了研究.
(1)根據(jù)圖中的實驗現(xiàn)象判斷,稀鹽酸里的A、B、C、D四種金屬中,在金屬活動性順序里,位于氫后面的金屬是(填字母)
 

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(2)將甲、乙兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中,乙表面析出紅色固體,申沒有明顯現(xiàn)象.判斷甲、乙、銅三種金屬的活動性由強到弱的順序為
 

(3)查閱資料:金屬在活動性順序里的位置越后,其化合物越不穩(wěn)定,所以它的氧化物越容易被還原.在下列①②中各寫一個化學方程式,③中寫出還原金屑氧化物的方法.精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)

(4)查閱資料:在金屬活動性順序里,位于氫后面的金屬Cu,在常溫下雖然不能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng),但可以與稀硝酸反應(yīng),其化學方程式為:
3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
反應(yīng)生成的NO是無色、難溶于水的氣體,在常溫下與空氣中的O2迅速化合生成  N02,N02是紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體.
用如圖所示實驗裝置進行實驗,可以證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成的氣體是NO.
①檢查裝置的氣密性:關(guān)閉彈簧夾,將干燥管放入帶有水的燒杯
中,若觀察到
 

則表明該裝置的氣密性良好.
②按如圖所示進行實驗:打開彈簧夾,用注射器慢慢抽取干燥管內(nèi)的氣體,稀硝酸沿著干燥管慢慢上升,直到
 
,
停止抽拉注射器,關(guān)閉彈簧夾,觀察干燥管內(nèi)的現(xiàn)象:
 

反應(yīng)停止后,打開彈簧夾,用注射器抽取千燥管內(nèi)的氣體(事先已將注射器內(nèi)原有的氣體推出),關(guān)閉彈簧夾后取下注射器,并抽取一定量的空氣,觀察到氣體變?yōu)榧t棕色.
③上述實驗完成后,用足量NaOH溶液將氣體吸收,其目的是
 

④如圖是NO2氣體和空氣混合的實驗示意圖,觀察圖中A、B、D的表示方法,在C處  畫出相應(yīng)的氣體組成的粒子示意圖.
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⑤在3.84g Cu中加入100g稀HNO3溶液,如恰好完全反應(yīng),計算生成NO的質(zhì)量(化學方程式見上)和反應(yīng)前稀HNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù). (請寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?金牛區(qū)一模)如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答:
(1)B點的含義是
t2℃時甲乙兩種物質(zhì)的溶解度相同
t2℃時甲乙兩種物質(zhì)的溶解度相同

(2)在20℃時要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的一種方法是
加入甲(合理均可)
加入甲(合理均可)
;
(3)當甲中含有少量乙時,可采用
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液
的方法提純甲.
(4)t2℃時,將50g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
23.1%
23.1%

(5)若將t1℃時甲的飽和溶液升溫到t2℃時(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是
D
D
(填字母)
A.溶劑的質(zhì)量  B.溶液的質(zhì)量  C.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)  D.溶解度
(6)判斷甲溶液在A點時處于
不飽和
不飽和
狀態(tài).
(7)t2℃時,溶解6g甲物質(zhì),至少需要
20
20
 g水.
(8)t2℃時,在燒杯中分別盛有等質(zhì)量的甲、乙兩種溶質(zhì)的飽和溶液,從t2℃降溫到t1℃時,對燒杯中剩余溶液描述正確的是
Ⅱ、Ⅳ
Ⅱ、Ⅳ

Ⅰ.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):甲>乙Ⅱ.析出固體的質(zhì)量:甲>乙  
Ⅲ.甲是飽和溶液,乙是不飽和溶液Ⅳ.溶劑的質(zhì)量:甲=乙.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

材料:人類要在月球活居住,首先離不開淡水和氧氣,而月球上既沒有水又沒有空氣.科學家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦,成分為TiO2、Fe2O3的混合物,將這些礦石利用CO來還原提煉單質(zhì)鈦和鐵,若用氫氣還原,可以得到淡水.將這些礦石通電,還可以從中分離出氧氣.
①、月球土壤中存在天然的鐵、金、銀、等多種金屬礦物顆粒.若從鐵、金(Au)、銀混合金屬中回收某些金屬,將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應(yīng),然后過濾,剩余的固體中可以回收得到的金屬組合是
C
C

  A、Fe、B、Au、Fe    C、Ag、Au  D、Fe、Ag
②、據(jù)科學家預測,月球的土壤中吸附著百萬噸的氦(He-3),其原子核中質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1,每百噸氦(He-3)核聚變所釋放的能量相當于目前人類一年消耗的能量.下列關(guān)于氦(He-3)元素的說法正確的是
D
D

 A.原子核外電子數(shù)為3                B.相對原子質(zhì)量為2
 C.原子結(jié)構(gòu)示意圖為      D.原子結(jié)構(gòu)示意圖為
③、“嫦娥一號”發(fā)射的火箭推進器中裝有液態(tài)肼(用A表示)和過氧化氫(H2O2),它們混合時的反應(yīng)方程式為:2H2O2+A═N2+4H2O,則肼(A)的化學式為
D
D

A、N2H2        B、N2H4O2    C、NH2D、N2H4
④、從鐵生銹條件來分析,月球上鐵制品
不易
不易
(填“易”或“不易”)生銹,原因是:
月球上既沒有水又沒有氧氣
月球上既沒有水又沒有氧氣

⑤、現(xiàn)利用CO來還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵,裝置如圖所示,試回答:
(1)寫出A中發(fā)生反應(yīng)化學方程式(任意一個)
3CO+Fe2O3
  △  
.
 
3CO2+2Fe
3CO+Fe2O3
  △  
.
 
3CO2+2Fe

(2)用CO還原鈦鐵礦,生成鈦和鐵的混合物,可用簡單的物理方法將兩種物質(zhì)分開
用磁鐵吸引
用磁鐵吸引

(3)就實驗操作順序的問題兩位同學出現(xiàn)了分歧.小月認為先通一段時間CO排空,然后再點燃C和A中的酒精燈,小亮認為這樣做不好,他的理由是
會有CO擴散到空氣中造成空氣污染
會有CO擴散到空氣中造成空氣污染
;小亮認為先點燃C和A中的酒精燈,然后再通CO,小月又提出反對,她的理由是
會使CO與空氣混合引起爆炸
會使CO與空氣混合引起爆炸
.老師認為他們的反對意見都有一定道理.請你幫助這兩位同學解決他們的困難,你的辦法是
先點燃c處的酒精燈再通CO排盡裝置內(nèi)空氣后再點燃A處酒精燈
先點燃c處的酒精燈再通CO排盡裝置內(nèi)空氣后再點燃A處酒精燈

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年北京市房山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬。

(1)用銅制電線主要是利用銅具有良好的         性。

(2)人們常用“銅墻鐵壁”來形容物體的堅固。但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應(yīng),

如鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學方程式是________________________________。

(3)鐵制品銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的        發(fā)生了化學反應(yīng)。防止鐵制欄桿銹

蝕的一種方法是    ________________________       。

(4)根據(jù)下圖所示回答:濾渣中一定有的金屬是 ____  ,濾渣與稀硫酸反應(yīng)的化學方

程式為_______________________________________。

(5)把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個燒杯中,分別加入等質(zhì)量的鋅、鐵兩種金

屬,反應(yīng)后金屬都沒有剩余,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化曲線如圖。下列說法

正確的是___________。(填字母序號)

A.甲是鐵,乙是鋅

B.鐵消耗硫酸的質(zhì)量比鋅大

C.參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量小于鐵的質(zhì)量

D.充分反應(yīng)后,稀硫酸一定都有剩余

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬。

(1)用銅制電線主要是利用銅具有良好的          性。

(2)人們常用“銅墻鐵壁”來形容物體的堅固。但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應(yīng),

     如鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學方程式是________________________________。

(3)鐵制品銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的         發(fā)生了化學反應(yīng)。防止鐵制欄桿銹

     蝕的一種方法是    ________________________        。

(4)根據(jù)下圖所示回答:濾渣中一定有的金屬是 ____   ,濾渣與稀硫酸反應(yīng)的化學方

     程式為_______________________________________。

 


(5)把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個燒杯中,分別加入等質(zhì)量的鋅、鐵兩種金

     屬,反應(yīng)后金屬都沒有剩余,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化曲線如圖。下列說法

     正確的是___________。(填字母序號)

     A.甲是鐵,乙是鋅       

 B.鐵消耗硫酸的質(zhì)量比鋅大

 C.參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量小于鐵的質(zhì)量 

 D.充分反應(yīng)后,稀硫酸一定都有剩余

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