A. | 氫氧化鈉固體保存不當(dāng),已潮解變質(zhì) | |
B. | 用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時(shí),藥品與砝碼位置放反了 | |
C. | 用托盤天平稱量氫氧化鈉時(shí),沒有放在玻璃皿中稱量 | |
D. | 用量筒量取水時(shí),俯視水面刻度 |
分析 在實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,結(jié)果所得溶液中溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.8%,結(jié)果偏大;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小,可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:在實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,結(jié)果所得溶液中溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.8%,結(jié)果偏大.
A、氫氧化鈉固體保存不當(dāng),已潮解變質(zhì),會(huì)導(dǎo)致實(shí)際稱量的氫氧化鈉的質(zhì)量偏少,測定結(jié)果偏小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時(shí),藥品與砝碼位置放反了,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、用托盤天平稱量氫氧化鈉時(shí),沒有放在玻璃皿中稱量,會(huì)腐蝕托盤,不會(huì)影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、用量筒量取水時(shí),俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度,明確導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大的因素(可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏。┦钦_解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
組別 | 藥品 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 塊狀石灰石和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率適中 |
② | 塊狀石灰石和稀硫酸 | 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止 |
③ | 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率很快 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室可用圖甲所示裝置制取氧氣 | |
B. | 用圖乙所示裝置檢驗(yàn)集氣瓶中是否是氧氣 | |
C. | 用圖丙所示裝置操作可干燥CO2氣體 | |
D. | 用圖丁所示裝置可除去CO中的CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ②③④ | D. | ①②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有藍(lán)色晶體析出 | B. | 有白色沉淀析出 | C. | 溶液變?yōu)闊o色 | D. | 有水蒸氣逸出 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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