【題目】(5分)化學為交通運輸做出很多貢獻。請回答下列問題:
(1)汽車在行駛過程中的能量轉化是__________________________;
(2)飛機外殼用的主要材料是硬鋁,它屬于_______(填序號);
A.合成材料 B.金屬材料 C.復合材料
(3)載人航天飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(NH4ClO4)的混合物。發(fā)射時,點燃鋁粉產生大量的熱,達到高溫,引起高氯酸銨發(fā)生分解,產生空氣中含量最多的兩種氣體、一種常見的液態(tài)氧化物和氯氣。寫出高氯酸銨分解的化學方程式_____________________,該反應前后氮元素的化合價變化為_________。
【答案】(1)化學能轉化為內能再轉化為機械能(或化學能→內能→機械能;或化學能轉化為機械能;或化學能→機械能)(1分);(2)B(1分);(3)2NH4ClO4高溫N2↑+2O2↑+4H2O+Cl2↑(2分);-3價變?yōu)?價(-3價→0價或-3→0)(1分)
【解析】
試題分析:(1)汽車在行駛過程中的能量轉化是化學能轉化為內能再轉化為機械能(或化學能→內能→機械能;或化學能轉化為機械能;或化學能→機械能)(1分);(2)硬鋁屬于A.合成材料、 B.金屬材料,選AB;(3)由題意可知,高氯酸銨受熱分解,產生空氣中含量最多的兩種氣體(氮氣和氧氣)、一種常見的液態(tài)氧化物和氯氣,化學方程式2NH4ClO4高溫N2↑+2O2↑+4H2O+Cl2↑,該反應前后NH4ClO4 、N2中氮元素的化合價分別為-3價和0價。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)為了讓不愛吃蔬菜的學生營養(yǎng)均衡,家長把榨好的各種顏 色的蔬菜汁放在面粉里和面,做成口味獨特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭。這種饅頭為人體提供的營養(yǎng)素是
(1)_______________,其中面粉所含營養(yǎng)素能為機體活動和維持恒定體溫
(2)_______。小麥在生長過程中需施鉀肥,其作用是能促進植物生長,增強
(3)_____________________能力。若還需補充氮元素,則能同時提供這兩種營養(yǎng)元素的復合肥是
(4)_______(填化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(24分)(2010·肇慶)現(xiàn)有下列儀器或裝置,請回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是鐵架臺;要用圖中儀器組裝成制氣裝置:用KMnO4加熱分解制O2應選BD(填字母);用廢鐵屑與稀鹽酸反應制取H2,應選CE(或ACE或ABE)(填字母)。
(2)若用F裝置進行CO還原CuO的實驗,b處的現(xiàn)象為固體粉末由黑色變?yōu)榧t色;
要檢驗反應后的氣體中含有CO2,儀器②中應裝的試劑名稱為澄清石灰水,c處尾氣的處理方法是點燃(或套上氣球,或套上塑料袋)。
(3)若用圖下裝置進行“排空氣法”收集H2,請把圖中的“導氣管”補畫完整。
4)檢驗F裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是在a處套上一個夾好鐵夾的橡膠管,在b處用酒精燈微熱(或用手握玻璃管),②中有氣泡放出,冷卻后在②中左邊導管中形成一個穩(wěn)定的液柱,說明氣密性良好。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)如圖1所示的儀器和裝置,可用于實驗室制取氧氣,請回答有關問題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應的化學方程式是__________________________________________,其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的 (填標號)組合。
(2)實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣,實驗時還需加入少量二氧化錳,其作用是 。現(xiàn)要用30%的雙氧水溶液配制100g溶質質量分數(shù)為6%的雙氧水溶液,需要加入水的體積為 mL。
(3)在量取水的操作中,當水面接近所需刻度時,應改用上圖中的 (填標號)加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中,貼好標簽。請在如圖2所示的標簽內填入試劑瓶所要貼的標簽內容。
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